《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。
为更好的推进幼儿园与小学科学有效衔接，全面做好入学准备，养成良好的习惯，帮助其做好身心、生活等各方面的准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，我园开展了自理能力比赛。
比赛内容分为穿鞋子、叠被子、整理书包、。
看👀！小朋友们已经准备好蓄势待发了！
穿鞋子
穿鞋子可以促进幼儿手指灵活性、手眼协调能力、手部肌肉力量、智力发展以及日常生活技能的提升。
叠被子
瞧！孩子们个个忙而有序，有条不紊地叠被子，不一会就将被子和枕头叠放得整齐！
整理书包
大班幼儿即将升入小学，整齐有序的书包会帮助孩子在学习过程中可以快速拿取相应的物品，也能培养幼儿自己动手整理物品的好习惯。整理书包是一名准“小学生”应该具备的基本能力哦。快来看看孩子们精彩的表现吧。
问题讲解
见证精彩瞬间
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颁奖典礼
激烈又刺激的比赛在大家的欢呼中结束了，小朋友们完成了比赛的任务的同时，展现出最优秀的一面。收获的不仅仅是手中的荣誉，更多的是即将迈入小学，自我服务的自信。从这一刻起，在心理上的“我可以”已经开始树立，幼小衔接第一步稳稳迈出!
本次活动中，幼儿在轻松、愉悦的气氛中，展示了自理能力，增强了自信心，也激发了自我服务的意识，感受到成长的快乐!我园会始终坚持，把孩子的事情还给孩子，帮助孩子与社会握手，让幼小衔接科学、专业、有效的逐步过渡。