水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，助力双减。为了让学生体验阅读带来的兴趣与快乐，养成良好的阅读习惯，一直努力践行“让阅读成为一种习惯”的理念，乾县峰阳云村小学开展了“书香校园、墨香班级”系列读书活动，深耕书香校园建设，以阅读撬动学校学习文化的高品质提升，营造人人热爱读书，善于读书的氛围。
如果说人生是一场旅行，那阅读就是旅途中绚烂的风景，而亲子阅读则是一场美丽的守候，是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。乾县峰阳云村小学一年级在读书节活动中开展了亲子阅读活动。
营造书香校园，需要让每位学生多接触图书。最接近学生、最实用的就是班级图书角。我校二年级用实际行动建立起班级图书角，建立起学生和阅读的桥梁，用自己的力量让阅读有温度，让阅读伴随着学生的成长。
声音唤醒文字，朗读温暖心灵。好书不厌百回读，熟读深思子自知。朗读，是声音、文字与情感交融的阅读，是发声的阅读，是深入的阅读，是读着与作者心灵的相遇。为进一步营造浓厚的读书氛围，切实提高学生的文学素养，培养学生阅读习惯，激发学生的阅读兴趣，我校三年级老师带领孩子一起领略阅读从视线到声线的跳跃之美，享受一场心灵与心灵的邂逅，以诵读诠释经典，用声音记录美好！
书是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的金钥匙；读书使人明智，读书使人高尚。为了提高我校全体师生的阅读兴趣，营造良好的书香校园阅读氛围，我校四年级开展“师生共读”活动，一起徜徉在知识的海洋。让我们的孩子：与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！乾县峰阳云村小学五年级的孩子对于阅读也有自己的阅读感受，他们以“我手写我心”，妙笔生花，让文字与心灵碰撞出了智慧的火花！
最美人间四“阅”天，最是书香能致远。六年级全体师生指尖轻触，书页翻动，与文字共舞，同心奔赴那阅读的诗和远方。以班级文化展板为媒介，制作别出心裁的书签，无不向我们诠释着爱读书的人都拥有一个枝叶繁茂、青翠可喜的个体世界。
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过此次读书活动，同学们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐，乾县峰阳云村小学会继续为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。
编辑：白雪
审核：黄涛
乾县峰阳云村小学
2024年4月26日