为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年4月26日上午，符离镇中心小学组织，开展了四年级组“听、评课”教研活动。
参与授课的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂教学。
在教后座谈时，两位老师首先谈了自己的教学设计和教学理念，并针对课堂教学中的得失与大家分享。
互评过程中，老师们各抒己见，积极提出意见和观点，形成相同认知。他们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
最后，教导主任对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。同时强调，相信通过大家的共同努力，我们的课堂将更加规范和高效。