【天山区高中物理青蓝工程】聚焦单元创新设计 ，探究实验提升素养—张丽红山教育高中物理名师工作室、天山区高中物理青蓝工程联合教研活动

为了进一步提升课堂教学质量，促进我们的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，向优秀的老师们学习。在2024年4月25日下午，在天山区教研室物理教研员张丽老师的组织下，张丽红山教育高中物理名师工作室及与天山区高中物理青蓝工程导师及全体成员联合教研活动，吐鲁番地区高昌区的4位优秀教师也参加了本次活动。

由张杨瑜莹老师执教的《实验 电池的电动势和内阻的测量》以一个柠檬电池让小灯泡发光的演示实验引入课堂，勾起学生学习的浓厚兴趣，展开了一趟生动有趣的实验课。体现了新课标倡导的"以人为本"的课堂理念，采用了"自主、合作、探究”的课堂模式，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。给我们展现了一堂精彩纷呈的实验课堂。

刘颖老师带来的大单元创新设计汇报，以电能、能量守恒定律为中心，依据课程标准和教材，选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材，确定了"小柠檬中的大能量"--﹣能量在生活中的转化和守恒为本单元的挑战性活动主题制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价，环环紧扣，使学科核心素养具体化，可培养、可干预、可评价。整个单元规划和课时设计，都建立在课程标准、核心内容、基本学情的深度分析基础上的"再建构"。

牛书强、李杨等老师基于物理实验习题中选择滑动变阻器阻值，为大家展示了伏安法测电阻，以及测定电源电动势及内阻实验过程中，选择不同的滑动变阻器阻值观察到电表指针偏转的情形。结合理论推导，得出了实验习题当中，滑动变阻器阻值的选择依据，给老师们为日后的教学带来了很大的启发。

最后，教研员张丽老师以及青蓝工程导师焦鹏老师和赵小艺老师对此次活动进行了展示课及大单元设计和实验展示进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，实验设计巧妙，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。最后，大家针对本次活动进行了热烈的讨论，新课标下的实验教学在提升学生实践能力、深化理论知识、激发创新思维等方面具有重要作用。我们应该充分重视实验教学的重要性，为学生的全面发展提供有力支持，让学生做真实验，真让学生做实验。