绘本是一粒幸福的种子，
把她洒在孩子们心中的土壤里，
她会慢慢生根发芽，
还会开出五彩缤纷的花朵。
让我们一起走进孩子的绘本世界！
本周的分享的绘本是《好饿的毛毛虫》。通过绘本阅读的开展，孩子们对毛毛虫🐛产生了浓厚的兴趣。追随孩子的兴趣，我们开展了一系列的探索活动。
寻找毛毛虫之旅
毛毛虫有脚吗？毛毛虫会变颜色吗？毛毛虫都喜欢生活在哪里？......对于毛毛虫，孩子们有许多的好奇和疑问，在老师的带领下，孩子们来到幼儿园的角角落落，寻找毛毛虫。
小朋友们并没能在草丛里找到毛毛虫，但是我们发现了藏在草丛里的小蘑菇🍄，树枝上干枯的树叶🍂、酢浆草下忙碌的蚂蚁🐜、停在叶子上的蝴蝶🦋......回到教室，在老师和小朋友的共同商讨下，大家一致决定，一起制作彩色的毛毛虫。
手工：毛毛虫
奥尔夫音乐活动：《毛毛虫和蝴蝶》
陈老师以绘本《好饿的毛毛虫》为情境，采用互动形式，运用节奏、声势律动、体态律动、肢体表现等，带领着孩子们一起穿越到毛毛虫的斑斓世界中，完成了一个趣味十足的音乐游戏。
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好啦~本周的活动就分享到这，下周我们将继续深入的了解毛毛虫🐛。
