教案见耕耘,作业展风采——海口市九中教育集团·桂林洋中学政治组教师教案、学生作业检查

清风
创建于04-26
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 “行稳方能致远,千里源自跬步。”为全面贯彻落实“双减”精神,推动常规教学规范化、精细化,更好地实现减负增效,海口市九中教育集团·桂林洋中学政治组于2024年4月23日-26日,精心组织对七、八年级进行教师教案、学生作业的检查活动。

教育本无痕,

                         细微之处见态度。

一笔一画,一题一勾,

                        笔笔痕迹显责任。

教师教案检查情况反馈

本次检查的教案总体质量较高,大部分教师都能够认真备课,注重教学内容的系统性和连贯性。教案设计合理,教学目标明确,教学重难点把握准确,部分教师尝试运用了新颖的教学方法,多数教案都能及时将最新的时事政治内容融入教学中,充分体现政治学科的特色和要求。

但也存在一些不足之处:个别教案在教学内容的安排上缺乏层次性和梯度性,导致学生在学习中难以形成系统的知识体系;个别教案没有及时进行教学反思,不利于教师的成长。

建议教师们在安排教学内容时,遵循学生的认知规律,合理设置教学层次和梯度,帮助学生逐步构建完整的知识体系;授课结束后,及时根据课堂情况进行反思总结。

作业是学生加深理解、巩固知识、培养良好的书写和学习习惯的重要途径。而学生作业的检查工作,则是教师了解学生掌握知识情况的重要途径。每一次作业的批改,都是教师对学生学习成果的认真审阅与精心指导。教师们仔细批阅每一份作业,认真记录学生的错误与不足,给予及时的纠正与指导。同时,她们还会在作业中写下鼓励性、指导性的评语,激励学生不断进步,追求卓越。

七年级学生作业展示

八年级学生作业展示

学生作业检查情况反馈

大部分学生都能做到书写工整,准确运用所学的政治知识点,反映出学生们对政治知识的积极掌握和深入理解。一部分学生能够提出独到的见解和解决问题的方法,具有良好的思维能力。

但也有少部分学生作业态度不够认真,书写潦草,错别字较多,影响了作业的整体质量;个别学生在完成作业时存在抄袭现象,缺乏独立思考和解决问题的能力。

建议教师加强对学生作业书写规范的指导,要求学生认真书写,减少错别字和涂改现象。注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,鼓励学生多参与课堂讨论和实践活动,提高思维水平。

根深则叶茂,本固则枝荣。老师们互相学习,取长补短,并根据存在问题,及时改正不足,真正达到“以检查促规范、以规范促提升”的目的。坚守常规,行耕不辍,在未来的工作中,我们将不断探索创新,反思总结,把教学常规工作做得更好,促进政治组教学工作再上新的台阶。

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