韶华不负夏日新,青春奋斗正当时。为进一步加强教师队伍建设,深入推进“青蓝工程”,促使青年教师研究新课程理念下的课堂教学,构建优质高效课堂,扎实推进课堂教学改革,提升青年教师教学技能,提高课堂教学质量,有效落实“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动,宁远县第十三完全小学本学期举办了青年教师“四环节”片段教学竞赛。
曾丽媛《数学广角-推理》
首先是曾丽媛老师给我们带来的《数学广角-推理》为数学组竞赛拉开帷幕,曾丽媛老师讲解了推理的三种方法:描述法、连线法、列表法,培养了学生初步观察、分析、推理的能力。
杨维文《认识人民币及元、角、分》
杨维文老师带领他们班的学生认识人民币及元、角、分,通过游戏的导入,把学生带入到人民币的世界,让学生体会到人民币在社会生活、商品交换的作用,并且让学生懂得爱护人民币。
唐梦星《四则运算和运算定律》
唐梦星老师通过复习《四则运算和运算定律》,带领学生进一步的复习四则运算的意义及各部分之间的关系,进一步提高学生的应用数学知识和方法解决简单的实际问题能力。
欧春燕《分数的意义和性质》
欧春燕老师执教的《分数的基本性质》,在教学中欧老师让学生大胆发言,引导学生总结本课,课堂气氛活跃。从学生熟悉的动画片作为教学的导入点,吸引学生的注意力,从学生的实际生活出发,帮助学生认识分数的基本性质。
李薇《租船问题》
《租船问题》是一堂逻辑思维领域的概念课。李老师对教材进行认真地研读,在教学中始终以学生为主体,关注学生的情感体验,让孩子们始终处于积极的学习态度中。以学生的生活实际为学习素材,使孩子们在学习中增加了亲切感,提高了主动探究的意识。
李金《有余数的除法》
李金老师所授《有余数的除法》以学生最喜爱的熊出没创设情景,引导学生理解表内除法与有余数的除法含义,并且能运用有余数的除法解决一些简单实际的问题,发展学生的应用意识,让学生感受到数学与生活紧密联系。
谢嘉璐《Unit6 How many pens are there?》
谢嘉璐老师执教的《Unit6 How many pens are there?》,在教学中谢老师教会学生利用“How many... are there?”询问物体的数量;并用简单句“Thirteen/... ”回答。还认识了新单词 thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty。
于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。本次青年教师课堂教学比赛,为教师提供了磨练内功、展示自我的舞台,搭建了相互学习的平台,达到了以赛促教、以赛促研、教学相长的目的,也让教师们真正认识到练技能、强技能,不断提升自身综合素养,才是比赛的意义!弦歌不辍,再启征程。宁远县第十三完全小学教师将继续秉持教育初心,不断夯实教学技能,在教学的磨砺中绽放光彩!
图文编辑:邓紫伶 李冠清
一审:潘格芳 孟萍娥
二审:李忠旺
三审:谭小飞