为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教育热忱，为了让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，在2024年4月23日上午，我校开展了小学语文、数学、道法三学科教研活动。
活动的主题围绕“聚焦课标新视角、探索课堂促提高”展开，参与的三位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了三节各具特色、精彩纷呈的课堂。
《荷叶圆圆》
《荷叶圆圆》这篇课文，以清新淡雅的文字，展现了一幅充满童趣的夏日荷塘画卷。石贺老师通过精心的课堂设计，将孩子们带入了一个充满想象与欢乐的世界，石贺老师充分利用多媒体资源，通过展示美丽的荷塘画面，激发了学生的学习兴趣，并且石贺老师以其独特的教学风格，让学生在轻松愉快的氛围中，体验到了荷叶的韵味，也培养了学生的朗读能力。
《与“不同”友好相处》
《与“不同”友好相处》课堂上，张雪彤老师通过分享多个与不同性格、背景的人友好相处的实例，让学生们深刻体会到了包容与理解的力量。同时，老师还结合学生们的实际生活经历，引导他们分享自己在与人相处中的心得和老师还注重培养学生的实际能力，本节课不仅让学生们认识到了友好相处的重要性，还教会了他们实际的方法和技巧，对于培养学生的社交能力和人际交往能力具有重要意义。
《圆锥的体积》
《圆锥的体积》本节课孙凯悦老师首先通过实物展示和模型演示，让学生们直观感受了圆锥的形状和特征，通过引导学生们进行实验探究，让他们自己动手操作，探索圆锥体积的计算公式，这一过程不仅激发了学生的学习兴趣，也培养了他们的实践能力和探究精神，老师的教学思路清晰，方法得当，既注重知识的传授，又注重能力的培养，取得了良好的教学效果。
评课
在教研活动最后，由教学校长张树强对本次教研活动进行总结点评，对三位授课教师进行点评。张校长表扬三位教师课前准备充分，课堂氛围活跃，互动性强，教学思路清晰，知识点讲解到位，注重培养学生的思维能力和实践能力，教师发挥主导作用，让学生充分发挥主体作用，同时，教师们也积极运用现代教育技术手段，提高了教学效果。
本次教研活动虽然完美结束，但我们的教育教学工作仍在继续。我们将以本次教研活动为契机，不断总结经验，深化教学改革，努力提升我校的教育教学水平。每一次的教研活动，都如同一场知识的盛宴，让我们在其中汲取营养，共同成长，希望我们可以携手前行，共同书写教育事业的华美篇章！
编辑：金喜玲
初审：张树强
终审：宋洪铭
