“孩子就像花朵，美丽也脆弱。”我们没有办法做到24小时守护在孩子身边。那么，教会孩子保护自己则非常关键。为有效预防幼儿园欺凌事件，保障幼儿园教育教学工作的正常运行，确保幼儿的身心健康安全，马鞍山乡中心幼儿园开展了“共拒校园欺凌，共建阳光校园”防欺凌安全教育专题系列活动。
一、防欺凌安全主题教育
为加强幼儿对校园欺凌的认知与了解，各班教师根据幼儿年龄特点，通过观看图片、动画、讲述绘本故事和情景表演相结合，帮助幼儿识别欺凌、暴力行为，引导幼儿之间要友好相处，遇到问题要向老师寻求帮助，不要因为害怕把委屈憋在心里，面对欺凌要勇敢说出来！
1.各班进行防欺凌安全主题班会，法制副校长到园进行防校园欺凌安全教育。
2.观看防欺凌情景剧
3.教师国旗下宣讲
二、家园携手 共同预防
1.宣传知识
为杜绝欺凌行为，我园通过微信群向家长推送预防欺凌倡议书，宣传防范校园欺凌的安全知识，号召广大幼儿家长加入防校园欺凌活动，提升家庭防范教育水平，从家庭角度规范幼儿言行习惯，强化幼儿安全意识与自我保护能力。
2.部分亲子手抄报展示
3.亲子绘本故事讲述《别想欺负我》。
4.家长应该怎么做
多一些沟通，了解孩子情况父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
多一些耐心，坚持正面引导孩子犯错时，要耐心地讲道理，让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生逆反心理。
多一些引导，注重言传身教父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手，从小培养孩子树立正确的人生观、价值观。
多一些联系，加强家园共育经常和老师沟通，及时反馈孩子情况，共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用电子产品的时间与安全性，观看内容拒绝含有暴力语言、行为等。
幼儿园阶段是幼儿亲社会行为形成的重要时期，让我们共同携手，家园共育，让我们的孩子在同伴交往中多一分勇敢，少一分怯懦;多一分合作，少一分霸道;多一分豁达，少一分孤独；在交往中展示自己的魅力，感受快乐，健康幸福的成长!
编辑：石明月
校正：马海英
初审：杨成利
终审：左新娇