教”学路漫漫 “研”途皆风景
——记木棠镇中心小学课题推广交流教研活动
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学习是最美的遇见，成长是最美的风景。春暖花开季，教研正当时。为了进一步提高学生的计算能力，夯实教师计算教学的深入，11月28日，我校以《基于核心素养下小学中年级计算能力提升行动研究》课题成果经验为主，进行了计算教学经验推广的数学教研活动。本次由郭立娟老师带一节四年级的《交换律》研讨课。
郭老师采用了启发式教育、情境式教育等多种教学方法，充分调动了学生的积极性。通过引导学生主动探索、发现规律，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学知识，不仅提高了学生的学习兴趣，也有效提升了他们的认知水平。
郭老师注重引导，循循善诱，师生互动效果好。练习形式丰富，贴近生活，让学生在练习中巩固知识点。通过周老师这堂课，学生深刻体会到算理与算法之间的关系，感受到数学世界的奇妙。
数学组的老师们对这这堂课给予了高度评价，认为这些研讨课对于提高全体老师的专业素养、促进交流分享具有积极意义。
我们相信，通过这样的教研活动，不仅能够推动我校计算教学向更高水平发展，还能提升我们教师的专业素养。让我们共同努力，为孩子们的数学学习之路铺设坚实的基石！