二年级一班亲子实践活动
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”自古以来劳动就是中华民族的美德。
著名教育家陶行知曾说：“教育即生活，生活即教育。”春天是播种的季节，为了丰富孩子的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发孩子关注自然、关注生命的意识，我们二年级一班组织了一次种植活动，让二年级的小朋友在这春意正浓的四月也参与进来，播下一粒小小的种子，感受生命的气息。
接到任务和家人一起行动起来。
花生、黄豆、绿豆、红豆、地瓜、大蒜、火龙果、蒲公英……只要是有种子的，我们都敢来尝试一下😊
爷爷是我们家的种植小能手，他打理的庄稼，菜园总是会大丰收，有爷爷帮我选种，指导我种植，我信心满满😄
妈妈说：“把黄豆泡在水里，如果在水面漂起来的种子，一般就不会发芽了”！
奶奶说：“粮食就是老百姓的根，她教育我要珍惜每一粒种子，因为一粒种子就是一棵苗儿”。我在奶奶的帮助下，小心翼翼地种下每一粒种子，呵护她发芽，长大！
从选花盆到挖土，从埋下种子到浇水，每一步都亲力亲行，小心翼翼，生怕一不小心就碰到了正在沉睡中的种子宝宝。
学生们通过亲子播种、养育，感受种子发芽、成长，获得生命生长的奇妙体验。学生在悉心照料植物生长的过程中发现问题、积极探究，收获实践真知。
小小的绿豆儿，吸足了水分，咧开嘴巴笑了起来，简直太神奇了……
每天放学第一件事就是要给我的小豆芽儿洗个澡儿，我要让她舒舒服服的长大……
土培的豆芽儿发芽要比水培豆芽儿慢一些，妈妈告诉我，需要耐心等待，当我看见露出嫩芽儿的那一刻，我激动的喊来爸爸妈妈和我一起享受这开心的时刻！
为了大蒜能快一点发芽🌱长大，我和妈妈找来保鲜膜，让她暖暖和和的快点发芽，看！我的小蒜苗已经长这么高啦！
红薯放置在潮湿的环境里很容易发芽，浸泡在一个器皿里，放在半阴的地方。 一到两天换次清水，一周以后就出芽了，是不是很神奇？
小种子的成长历程，我还一点一滴记录了下来，她每一次变化，每一次成长都让我欣喜，同时我也感受到了生命力的强大，还有农民伯伯的不易，并从中学到了很多知识， 心里都是满满的幸福感。
一次小小的种植，从播种到收获，不仅培养了学生的动手能力，还增强了学生的劳动观念，培养了他们的观察能力，丰富了关于种植的科学知识，孩子们也感受到与植物共同成长的快乐，通过这次活动的开展，孩子们都有不同程度的收获！