尊敬的家长朋友：
您们好!
为进一步落实教育部关于加强义务教育“双减”、“五项管理”及课后服务政策要求，切实保障学生身心健康发展，促进学生全面发展，现就要求倡议如下，希望全体家长积极配合学校实施。
（一）“双减”减什么？
1、减轻校内作业负担。
2、减轻校外培训负担。
（二）落实“双减”，学校的具体做法是什么？
1、优化作业设计，减少作业总量，提高作业质量。
学校建立作业管理制度，落实校长第一责任人机制。备课组设计作业的形式和内容，各科作业商定好后，班主任审核签字，年级组长把控总时长，审核无误签字，最后教导处审定盖章再公示。严格落实国家相关文件中对学生作业总量和时长的规定，明确一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业不超过1.5小时。原则上家庭作业全部在校内课后服务时间完成。
2、减少考试次数。
严格落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，规范考试管理，一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试。
3、用好用活课后服务，强化落实“双减”举措。
课后服务采用“5+2”模式，“5”指的是每周开展五天，“2”指的是每天下午一节作业答疑，一节课后服务的常规社团或特色社团活动。常规社团有经典诵读、趣味数学、阅读天地、口语交际、诗词欣赏、棋乐无穷、故事会等7个，特色社团有足球、篮球、乒乓球、气排球、羽毛球、健美操、面花、舞蹈、合唱、花样跳绳、绘画、手工制作、剪纸、围棋、计算机、电子琴、武术、书法、国学诵读等20个。强化体育课和课外锻炼，大力培养学生运动兴趣、运动技能、运动习惯。
4、不组织集体补课
学校不会以任何理由和形式组织学生在节假日休息时间集体补课，或者组织、要求学生到校外培训机构参加培训。
三、落实“五项管理”要求
（一）作业管理
1、严格依照课标教学。执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，不随意提高教学难度和加快教学进度。
2、严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级作业不超过60分钟，初中不超过1.5小时，科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，课堂作业绝不带到家里完成，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为批改作业。
3、坚决控制考试次数。一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试。
（二）睡眠管理
1、家长培养孩子良好的睡眠习惯，睡眠时间小学不晚于晚上9:20，初中不晚于10:00，确保小学生每天有10小时的睡眠时间，初中生每天有9小时睡眠时间。这样才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的精力去学习。
2、给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发光源，控制室内适宜的温度及湿度，屏蔽噪音，保证孩子的睡眠质量。
（三）手机管理
1、科教局对学生手机管理作出明确规定，家长不得给孩子购买智能手机，学生不得以任何理由将手机带入校园，如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。
2、请家长营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
3、请家长以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。
（四）读物管理
1、学校加强课外读物进校园的管理，做好校园读物的审查，有计划开展读书活动。班级设立图书角，引导学生随时随地去阅读。
2、家长多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
（五）体质管理
1、学校开齐开足体育课，上好“两操”，坚持阳光体育锻炼1小时，增强学生的体质。
2、开设体育项目社团，教会学生运动技巧，让学生爱上运动。
四、关于课后服务
1、课后服务内容:学校安排专人辅导学生完成作业，进行复习、预习或课外阅读等。组织学生参加有意义的集体活动，开展丰富多样的社团活动、综合实践活动等。
2、课后服务收费标准
遵照文件精神，服务费按学期收取，据实结算。每天服务2课时，每生每课时1元，每学期根据服务天数据实收取。对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费。
家长朋友们，让我们携起手来，为了孩子的健康成长和全面发展共同努力！
中共户家塬镇教育总支委员会
2024年4月26日