书写规范字,传承汉字美——平邑县蒙阳新星学校一年级语文组规范书写研讨活动

       为进一步落实全县中小学规范书写汉字教育的实施方案,加强我校书香、墨香校园建设,落实学校“十个一” 活动之“写一手好字”精神,推进我校硬笔书法课堂教学改革,搭建教师相互交流学习平台,充分发挥骨干教师在课堂教学的示范引领作用。平邑县蒙阳新星学校一年级语文组于4月26日开展了以“书写规范字,传承汉字美”为主题的规范书写研讨活动。

课堂展示

       上午第二节课,一年级的朱平老师和一(8)班的孩子们,给全体语文老师带来了一场精彩的写字展示课。孙老师在《动物儿歌》整合写字课一开始就再次强调了学生的握笔姿势与坐姿。老师的引导,坐姿、握笔姿势、写字姿势的儿歌,为学生上好这堂写字课打下基础。

       孩子们自主学习,小组探究。他们有时积极发言,有时认真倾听,有时提出质疑,同伴间互相分享着自己的书写成果。领导和老师们认真听课,认真记录。他们学他人之长,补他人之短,每个人都收获满满。

研讨环节

       评课是促进成长,相互学习,增长经验的有效途径。课后,王主任带领各位听课教师及时开展了评课活动。评课过程中,首先孙老师讲述了自己对于学生坐姿、握笔姿势的重视以及本堂写字课的教学思路,然后大家敞开自我、各抒己见。在观念的碰撞与交流中,各位老师针对本班学生关于写字过程中坐姿、握笔姿势问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成共识,提升针对学生学习习惯问题的有效性,同时也促进了青年教师的专业成长。

       通过本次规范书写研讨活动,学生们对规范书写有了更深刻的认识,也掌握了一些实用的书写技巧,老师们也在交流中获得了更多的教学方法和策略,为今后的规范汉字书写教学提供了有力的支持。展望未来,我们将继续举办类似的研讨活动,不断完善和优化活动内容和形式。相信在全校师生的共同努力下,第八实小的规范书写汉字教学一定会取得更加优异的成绩。

总结提升

编辑:高慧萍

摄影:高慧萍

审核:蔡松钦

文章由 美篇工作版 编辑制作
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