学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，提升课堂质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，华堡镇中心小学语文组高质量课堂如期开展。
本次研讨由逯霞老师执教展示课一年级下册《树和喜鹊》，逯霞老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了特色、精彩纷呈的课堂。逯霞巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。
《树和喜鹊》是一篇童话故事，授课时逯霞老师向我们展示了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单的生活；后来这里有了许多树，许多喜鹊；喜鹊们和树们快乐的生活。逯霞老师以连环画的形式编排，每个自然段讲述一个画面，结构相似，调理清晰，富有情趣。老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
在自评互评环节，逯霞老师对自己的教学设计和效果进行了评价。老师注重培养学生的自主探究能力，运用恰到好处；老师讲解有条理，注重知识的图文结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，评课老师赞扬了逯霞老师的教学方法，特别是老师的练习设计，认为对学生思考和展示提供了充足时间。评课老师也提到了逯霞老师在学生自主探究方面的积极尝试，并提出让学生更好理解的建议。
教研总结
最后，华堡镇中心小学刘校长对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。同时强调一节好的教研课就是一次集体备。
学无止境，研无止境，每一次的教研活动激励我们不断学习探索，共同成长。且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。我们追寻着对教育的美好憧憬，满怀激情地走到一起，书写一段美丽的时光！
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。