每一次思维之花的碰撞，
都是成长的开始；
每一次双向奔赴的学习，
都是一场提升自我的修行。
教学和教研，就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为提升教师社会集体教学的能力，巧家县金沙幼儿园近日进行了“深究社会领域核心经验”社会领域推门课观摩研讨主题活动。
专题培训
幼儿园社会活动是日常教学中较难把握的领域活动，为了让老师们深入理解社会领域的设计思路和实施方式，阮进梅老师从社会领域的概念界定、核心经验、教育活动的设计与实施，深入浅出的讲解了社会领域中教师应该如何的发展孩子的社会认知、社会情感和社会行为。
推门课例观摩
小班社会《交通安全，我知道》
活动目标
1.认知目标：知道过马路和乘车时的安全常识。
2.技能目标：能判断图片中行为是否正确。
3.情感目标：培养幼儿乘车或过马路的安全意识。
中班社会《动物的防范》（ 安全 ）
活动目标
1.认知目标：初步了解动物可能带来的危险及与动物安全相处的方法。
2.技能目标：判断并选出与动物安全相处的方法。
3.情感目标 提高面对动物的自我保护意识。
大班社会《家庭亲情网》
活动目标
1.认知目标：了解家庭成员之间的关系。
2.技能目标：能用不同方式向家人表达情感。
3.情感目标：感受来自家人的关爱。
大班社会《互联网》
1.认知目标：了解互联网的作用及健康上网的方式。
2.能力目标：能说出几个互联网的作用与用途。
3.情感目标：感知互联网给人类生活带来的便利。
课后评课反思
活动结束后，听课教师及授课教师们通过自评、互评等形式，对活动中的每一个细节做了认真的分析。从目标的制定，内容的选择、活动过程等方面进行了深入的研讨。
本次社会领域推门课观摩研讨活动的开展，使老师们在教学理念、教学方法上收获良多。相信大家定会以此次活动为契机，进一步关注并理清各个领域的核心经验，真正落实到教学中，带着新的思考再出发。