挥洒汗水
辛勤耕耘
用汗水点亮童年
以劳动实现价值
五一劳动节
愿所有耕耘，都有收获!
习近平总书记说过：“人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。”在“五一”国际劳动节来临之际，为了让学生在劳动中动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好劳动品质，推进“五育”并举，通过分层活动，落实劳动教育，使队员们在参与中学习、在劳动中成长；培养队员们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。至此，徐沟实验小学校特开展“劳动励心智 实践创幸福”五一劳动节系列活动。
活动主题：劳动励心智 实践创幸福
活动时间：2024年4月28日——5月10日
活动内容：
一、宣传学习
通过国旗下讲话和红领巾广播，营造劳动光荣、劳动伟大的良好氛围。在升旗仪式上进行主题发言，强调劳动的价值和意义。利用校园广播进行劳动故事的连续播报，介绍劳动模范的先进事迹。
二、实践活动
一、二年级实践内容
1.了解五一劳动节的由来。
2.整理自己的小书包、文具盒。
3.手洗自己的袜子等小衣物。
4.与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
5.参与田间劳动及社区志愿服务。
（温馨提示：请将自己的活动照片或视频发到班级群。）
三、四年级主题班会、手抄报
传递“劳动创造美好生活”的理念，形成正确的劳动价值观，继承劳模精神和工匠精神。同时，三年级各班级组织一次主题班会；四年级出一份劳动节手抄报。内容包括专题讲座、观看劳模精神相关视频。举办劳动分享会，让学生分享自己的劳动经历和感悟。
（温馨提示：三年级请将自己的班会活动照片发到班级群，并填写班会记录表。四年级5月6号开学交回两份作品到学生发展中心。）
五年级寻访最美劳动者
队员们用发现美的眼睛去寻找身边的最美劳动者，通过了解“劳动模范”的故事或采访身边平凡劳动者，记录他们的劳动内容，感受各行各业劳动者们的劳动价值。
（温馨提示：表格随后下发，望五年级查收，上交份数时间同上）
六年级走近“我身边的劳动模范”
六年级撰写以“致敬劳动模范 争做劳动小能手”为主题的征文。分享劳动见闻、经历与感悟。
（温馨提示：400字左右，作文模板随后下发，上交份数时间同上）
“岁月不居，天道酬勤”，古往今来，人们崇尚劳动，歌颂劳动，以劳动为美，以劳动为荣。 有了劳动，才有了欢乐和美好；有了劳动，才有了历练和成长。亲爱的同学们，劳动最光荣，让我们用双手践行劳动，用行动诠释劳动。让同学们感受到劳动节的意义，发扬中华民族传统美德，度过一个充实且有意义的劳动节假期。
清徐县徐沟实验小学校
学生发展中心
2024年4月26日