为进一步优化我校本学期班级精细化管理，加强班主任队伍专业化建设，探讨德育工作新思路、新方法，分享教育智慧，充分发挥班主任在学校教育教学管理中的积极作用，解决班主任工作中存在的困惑，从而更好地促进班级管理工作，提升班主任的工作能力。4月23日下午，我校召开了2024年春季学期第二次班主任工作会议。
会议开始，政教处刘老师总结了三月份我校推行的班级精细化管理各班开展情况，并对每位班主任老师尽心尽责、乐于奉献的工作态度给予充分肯定，接着，刘老师就四五月份班级精细化管理小组合作做了具体安排。勉励全体班主任做细、做实常规管理，营造良好校园环境和班级氛围。
接着我校两名优秀班主任分享了自己在班级精细化管理中的具体操作办法。充分调动班干部与学生的积极性，将班级精细化管理落到实处，把德育、安全工作抓细抓实。
教学副校长李小艳对全体班主任在班级精细化管理中的工作予以肯定。并强调常规工作要落实到位，提高执行力，提高育人工作实效。希望班主任心中有温度，工作有策略，落实有方法，运用教育智慧推动班级管理的完善和发展。
我校安全副校长张小勇进一步明确了校园安全工作要点，要求全体班主任老师要负起班级安全责任，坚持安全第一、生命至上，为打造平安校园而努力奋斗。
我校党支部副书记杨佩华解读了班主任工作的重要性，要做到课程育人、文化育人、实践育人、管理育人、协同育人、活动育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
最后，我校校长卫武军做了总结发言，他指出班主任责任重大，鼓励班主任努力提升自身素养，从细节处落实，明晰各项工作，做班级的引领者，做有智慧、有行动的德育工作者。并对本学期德育工作提出六点具体要求，为班主任加强德育工作提供了新思路和新方法。
编辑：刘扬锋
审核：杨佩华