生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，星光小学三年六班的35名同学在4月24日至4月26日开展了为期三天两宿的研学之旅。
第一站 伊利乳业 了解牛奶的生产链，做了个有趣的实验
到达灵山蕴 开营仪式
活字印刷课 体验活字印刷术，自己排版，印刷了诗歌
蒙古包课程 了解蒙古包的构造，了解蒙古人的生活，搭建蒙古包
晚上内务整理 自己整理内务
第二天 科学实验“水火箭” 感受科学的魅力，体验实践的快乐
生命教育“禁毒馆课程” 了解《禁毒法》，了解毒品的危害；听“虎门销烟”的故事，品味生命的珍贵
科普应用“无人机” 了解无人机，体验操控无人机；紧张、激动、刺激、开心全都写在脸上
“采摘西红柿” 了解了“五谷、六畜”，知道了什么是“刀耕火种”
第三天 重走长征路
餐桌礼仪与烹饪教育
锤画
参观和润
看看我们的一日三餐
快乐的宿舍生活
“劳”以启智，“动”以润心，厚德育才，聚智润土！通过此次的研学活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。"