“同课异构百花开，以赛促教展风采”。辉南县2024年小学“百花奖”（数学）教学竞赛活动决赛，于4月24日在辉南县实验小学多功能会议室隆重举行。
本次活动得到了县政府、县教育局、县教师进修学校及县内各小学领导的高度重视和大力支持，在百忙之中亲临现场观摩指导。
本次“百花奖”竞赛活动经过校内选拔、大学区赛课、县级预赛三个阶段，实现了校、学区、县三级联动，从制定活动方案起历时50天，五大学区近百名青年教师参与课堂竞技，经过激烈角逐，10名青年教师脱颖而出进入决赛，可谓是“百舸争流展风采，杏坛筑梦绽芳华”。
大赛以“同课异构”的形式进行课堂教学展示，旨在落实学科核心素养培养目标，展示教师们在教学实践中的不同风采，激发教育创新活力，提升教学质量，促进我县教育事业的健康发展,为全力推动基础教育扩优提质奠定基础。竞赛评委由进修学校学科教研员和五大学区教学副校长组成，评委组严格按照2024年辉南县小学“百花奖”（数学）教学竞赛评价标准进行评分，确保了评选工作的客观、公平、公正。
参赛教师教学中注重构建教、学、评一体化的高效课堂，在数学活动中激发学生学习兴趣，调动好奇心和思维积极性，让学生自己去“悟”、去“做”、去“经历”、去“体验”，通过一系列猜想、分析、推理、实验、验证的活动，经历知识的形成、探究过程。培养学生用数学眼光观察现实世界，用数学思维思考现实世界，用数学语言表达现实世界的学科核心素养。加强了知识间的融合，学科间的整合，培养了学生实事求是、诚实、严谨的态度和科学实验的精神，打造了六节内涵丰富的数学课堂教学活动。
课后，小教部副主任兼数学教研员王全军结合竞赛课例，针对“教学中怎样形成适应学生终身发展需要的学科核心素养及如何有效开展听评课活动”对参会教师进行专题培训。
经过激烈角逐，赵景艳、孙倩、张爽、郜春宇老师获得一等奖；杨贺、朱庆爽老师获得二等奖；刘珊珊、鞠然、李佳蒙、唐瑭老师获得三等奖。
王微副校长对本次“百花奖”活动进行了总结，对竞赛活动进行了专业、精准的点评并鼓励全县教师以此次“百花奖”教学竞赛活动为契机，在教学思考与实践中砥砺前行，让每一个孩子在教育的春风中茁壮成长，让每一位教师在教研的田野上收获满满。
聚焦课标，夯实课堂，创新实践，提升素养。一场精彩绝伦的课堂教学竞赛，不仅是激发教师教学热情的盛宴，更是展现教育创新与激情的舞台，让人在感受竞赛之美的同时，领略教育的无限魅力——“研”一路繁花，“绽”百家精彩。
编辑：周凤 王全军
审核：齐建华 王微
摄影：马伟 李宏武