【课程故事】龙”耕细作,西红柿之旅———新城实验幼儿园中三班谷雨节气绿植课程

【课程故事】
创建于04-26
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活动一:认识西红柿苗

老师和小朋友一起来认识西红柿苗🍅

小朋友们认真观看

观察西红柿苗

周云泽和黄若瑜像小朋友说一说他们观察的西红柿苗有什么特点、是什么样子的~

画西红柿苗

幼儿通过认识西红柿苗、观察西红柿苗

画一画西红柿苗的样子

活动二:看绘本故事《西红柿长大了》
小朋友一起看绘本故事《西红柿长大了》

幼儿通过活动一引发出了解西红柿的欲望

通过听、看绘本故事深入了解西红柿

小朋友讲述故事《西红柿长大了》
00:21

教育价值:在中班学习准备学习兴趣目标中指出

幼儿能够有倾听、表达和阅读兴趣的能力幼儿能认真倾听绘本故事《萝卜回来了》对绘本故事产生浓厚的兴趣主动翻阅绘本,用自己的形式表达故事内容。

拓展:吃蔬菜的好处
00:21
活动三:给西红柿育苗
切西红柿

幼儿动手操作,发现西红柿种子的秘密

观察西红柿中的种子
将西红柿中的种子剥离出来
00:54
清洗后,观察西红柿的种子
将西红柿种子种到土里

教育价值:(社会准备)幼儿愿意和同伴一起操作讨论切开西红柿发现西红柿中的过程。通过切西红柿引发幼儿探索多种方法观察西红柿的种子的秘密。

浇水

教育价值:(社会准备)通过照顾小菜苗,为菜苗浇水,引发幼儿任务意识让幼儿养成自己能做的事情愿意自己做的好彐惯。

敬请期待我们的西红柿种子发芽
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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