为深入贯彻“学在瑶海,活力教育”十大行动3.0版,美育浸润引领教师专业成长,切实提高教师的课堂技能及自身的教学水平。4月24日下午,合肥市和平小学第二小学音乐教研组开展春声里的美好——以新定教 向优而行系列活动之“春天”主题单元音乐组第三次说课磨课教研活动。
本次由李志萍老师进行说课,课题为人音一年级下册第一单元第一课时《杜鹃圆舞曲》。李老师在课程安排中,先是让孩子们完整地聆听;其次是分段细听,并在欣赏每一乐段的过程中加入一些简单的参与,加深学生对音乐的印象;最后在完整听并能总结出圆舞曲的特点,学生基本能够把握。只有充分调动了学生的学习兴趣,才能感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点。
课后,音乐组教师一起对本节课中出现的问题进行探讨和总结,并针对在常规教学中出现的问题提出了解决方法。组长李志萍老师着重提出,低年级的同学正处于培养音乐素质的关键时期,通过唱游教学,对孩子在音乐方面进行正确的引导和培养,将美的价值持续涵养浸润到课堂深处。
通过此次教研,和平二小音乐组老师们释放自我的同时,体验了音乐的美妙,有效的以研促教,提高了教师音乐教学能力,促进了教师专业化成长。音乐的魅力是无穷的,用音乐感染孩子,浸润孩子,开启孩子对美的追求,这也是所有音乐老师的追求,希望和二学子都能乘着音乐的翅膀自由翱翔,茁壮成长!
编 辑:杨雨龙
初 审:董学梅
复 审:路遥
终 审:何焱