海南华侨中学初中部语文组一直秉承着“科学备考，精准施策”的中考备考方针，为了更好地把握中考方向，语文组的老师们于2024年4月26日上午来到陵水县华中师范大学顺湖中学，参与海南省2024年中考语文学科备考培训会，了解最新的中考信息。
本次备考会主要包括四个环节：《非连续性文本阅读复习课》的课例展示，《记叙文复习教学的三个“意识”》专题讲座，《问题导向，精准备考》经验分享和《落实课标，实现教学评一致性》专题讲座。
首先，海南华侨中学的云虹老师为我们带来了一节精彩的《非连续性文本阅读复习课》公开课。云老师的课堂以学生为中心，设计课堂活动充分调动学生的自主学习积极性，以学生做、学生评的方法，让学生在自主探究中掌握阅读非连续性文本的阅读方法和技巧。
接下来琼海市教育局教研室的谢先丽老师为我们带来一场干货满满的讲座。谢老师详细解读了记叙文复习的重点，并逐题分析了备考方法。通过对学生的学情和答题现状的分析，她强调在记叙文阅读复习时，老师一定要有回归教材的意识，要注重教学评一致性。
接着，西南大学东方实验学校的贺景华老师为大家做了题为《问题导向，精准备考》的学校备考经验分享。贺老师从三年学习一体化讲起，讲到培养学生要立足新课标的要求，注重教学中的细节；她分享了学校对学生阅读能力和写作能力培养的具体做法。贺老师强调教师应该抓住每一次学习和自我提升的机会，不说空话，从细微处做起，才能更好地引导学生学习。
最后，海南省教育研究培训院的刘凤华老师为大家带来题为《落实课标，实现教学评一致性》的讲座。刘老师围绕一个“活”字，解读了初中语文的发展方向。在新课标的指导下，初中语文教学应该紧扣教材，回归课本，在基于学情和省情的基础上，逐步深化教育改革。与此同时，中考试题的设计将慢慢地与时俱进，主要将发生以下三点变化：题型不再单一，考点位置不再固定，试题呈现方式多元化。
刘老师指出试题的变化是为了督促老师们实现课堂改革。试题情景化、多元化的呈现有利于倒逼教师转变传统的“死记硬背”学语文的模式，用更灵活的、以学生为中心的，并且符合教学评一致性的教育方式引导学生自主学习，着力培养学生的核心素养。
本次备考培训会内容充实，老师们都获益匪浅。 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有教育的上游保持与时俱进的活力，才能始终有清澈甘甜的知识清泉流入每一个一线课堂，滋养一代又一代学子。海南华侨中学初中语文组的老师们深知，只有保持不断学习，才能在时代的洪流中，跟随党的方向，为国育才。