苏霍姆林斯基说过:对人来说最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。“我没有什么奉献的，只有辛苦和血汗。把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。＂这是讷谟尔学校宋章国老师常说的，也是一直在做的。他任教20多年来，一直担任班主任及语数教学工作，在教育这片沃土上辛勤耕耘、无私奉献，用爱为学生托起一片蓝天，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
一、激情满怀 勇于奉献
他是一位很普通的小学教师，热爱自己的工作。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过那颗育人的拳拳之心。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，他在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
二、求实创新 改革进取
在教学上，他积极参加课改实验，认真学习课改新理念，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段，精心设计教学环节，在启疑、激趣中让学生做探索者，恰当地引导、积极地创造机会，让他们通过自主学习，进一步地去解決问题、探索更深的东西。他深受生本教育思想的影响，采用依学定教、先学后教的教学原则。语文方面，大胆采用批注式阅读教学，即批注——汇报——精讲的教学模式，鼓励学生在学习中自主感知，合作探讨，并学会发现问题。学生的阅读水平大幅提升，在打好学生坚实的语文基础的同时，养成了良好的学习习惯。学生非常喜欢这种上课方式，所上的公开课得到老师们的肯定。在数学方面，也是以学生自学为主，即自学——检测——精讲——精练的教学模式。学生不仅知识学得透，而且具有超强的自学能力。
三、教育学生 从爱出发
爱是一种特持久而深刻的感情。是的，宋老师就是这样一个有爱心的人。他崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。每一个学生都是好学生，在他的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。他每天辅导学生读书，间操，课下与学生谈心，经常利用休息时间走访学生家庭，取得家长的信任和支持。他和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在他的努力下，班风、学风文明、健康、积极。他的付出得到了最大的收获，孩子们喜欢他。学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。而他看着红花朵朵盛开，更是欣慰无比。
四、严爱相济 教书育人
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。他作为班主任，善于发现学生的闪光点，用一颗慈爱、宽容的心呵护学生。只有严爱相济，才能得到学生的信赖，走进孩子们的心灵，オ能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使他深深地体会到:只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。他喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。对他们总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点，趁势表扬，促其发光。在关爱学困生的同时，他还兼顾着全体学生的发展。
“把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。”是他对工作的追求。时代呼唤勇于创新的人才，创新人才呼唤创新的教育。他以独创、灵活、开放的现代教育思维理念开展教育工作，让孩子们在红领巾乐园里生动、活泼、健康地成长。他做的这一切，和千千万万的教育工作者一样，都是为了使孩子们茁壮成长，拥有更加美好的明天。