教育改变的是什么？
也许你会有很多答案。改变命运，改变社会，改变未来……
好课堂给我们带来的这场课改盛宴，改变的绝不是课堂本身，还有身在课堂中的老师和学生，也包含学校。
一年以来，我们从听“好课堂”到看“好课堂”，再到以“好课堂”模式上课，沉浸式的体验，让我们与“好课堂”的距离一步步拉近。
如果说一年前的我们，还只是带着问题的旁观者，那么一年后的我们，在示范校的引领下，已然成了课改的亲历者。
4月24日，示范校中国工农红军照金红军小学指导团队的专家来到中原小学。他们从课堂开始，对我校“好课堂”开展情况进行全程指导。
在课堂上，从“课前三分钟”到小组合作学习，从小组展示到课堂评价，指导专家细致观察，将听课过程中发现的问题和好的做法认真记录。他们观察学生是否成为课堂的主人，他们观察教师是否发挥了引领作用。
在交流座谈中，每位专家用自己丰富的理论知识和实践经验对四节观摩课进行了指导。授课教师也就个人在实施“好课堂”模式的过程中遇到的困惑，与专家老师进行了充分交流。在专家教师的分析指导下，中原小学的老师们对“好课堂”模式理解得更深入，对如何在教学中运用这一模式也有了全新认识，为我们在今后教学中更好地使用“好课堂”模式授课，奠定了坚实基础。
教育改变的是什么？
通过“好课堂”模式的运用，我们改变的是孩子的未来，是学校的未来，更是教育的未来。我们有理由相信，随着“好课堂”模式的全面推广，中原小学的教育教学也更加灿烂。