“三尺讲台藏俊秀，一片丹心育花红。”为落实新课标要求，把握新课标精髓，提高课堂教学效率，充分发挥优秀教师的引领、示范、带动作用，促进教师专业化成长，我校继续开展“百课示范 千课引领”工程示范引领活动。
授课老师以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练为我们呈现了一场教育教学的盛宴。
张妍老师执教的《可爱的动物》
动物是人类的朋友，我们喜欢它们，要学会善待、保护它们，这样才足真正地喜欢，这样人类和动物才能成为真正的朋友。
本节课主要内容是让学生理解人与动物之间的关系、能够理解怎样才是真正的喜欢动物、懂得怎样保护自己，避免动物带来的伤害，培养孩子爱护动物、保护大自然的情感，增强欣赏、感受大自然的能力。
冯争燕老师执教的《两小儿辩日》
《两小儿辩日》是六年级下册的一篇文言文，单元要素是“运用具体事例说明自己的观点”。
冯老师通过单元通读和课文细读，把这一要素的落实确定为本节课的主要教学目标，并采取各种方法来突出这一重点。冯老师在教学中，以合作学习的方式，通过找一找，找出理由；说一说，说出意思；读一读，读出“辩”的感觉；演一演，演出辩斗的场景。这种不断升华、角色分明的合作学习，让重点的突破充满了趣味性。
罗佩老师执教的《演示文稿巧编辑》
罗老师通过播放幻灯片演示文稿，调动学生学习积极性，激发学生的求知欲望。教学过程中教师讲解基础知识，以任务驱动的方式让学生通过分组协作完成演示文稿的制作，并鼓励学生大胆演示、展示作品，充分的培养了学生的自我表现能力。
教而不研则浅，研而不教则空。每节课后，我们都相互交流讨论本节课中的得失，大家在交流中共同进步。相信每一次的教研活动都能让每一位参与的老师收获满满。
幸福教育的魅力在于培养持续追求幸福的健康人。本次示范引领课活动，为全体教师提供了互观互学、交流研讨的平台，促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提高。学无止境，研亦无境，相信通过本次示范引领活动，泾渭店子王小学的老师们将继深耕课堂，润心启智，让学生拥有健全的人格和追寻幸福的能力。
