做文明规范的小学生从培养一日常规做起，从我做起，从点滴做起。习惯是人生之基，叶圣陶先生曾说过：“教育的实质是培养良好的习惯。”良好的行为习惯是一个人一生用之不尽的宝贵财富。
一、晨起准备
1.按时起床，迅速洗漱，穿戴整齐；
2.整理内务，在家吃早餐；
3.出门前检查书包内学习用品。
二、上/下学路上
1.文明行走斑马线，不闯红灯；文明乘坐公交车，不嬉戏打闹；
2.不买“三无”食品，不乱扔垃圾；
3.不围观“稀奇事”，不在上下学路上逗留、玩耍，按时回家；
4.远离炎热天气路边可能有的动物（流浪狗、蛇、蜈蚣……）；
5.不乘坐黑车，不跟陌生人走。
三、进校
1.仪容仪表整洁大方，不披头发，少先队员佩戴红领巾；
2.见到师生主动问好；不追逐、不冲跑、有序进校；
3.不带零食、饮料、管制刀具、玩具等进入校园。
四、课前/上课
1.提前1分钟进入课堂侯课，准备好上课所需教材、学习用品；
2.班长主动报告缺勤学生给老师；
3.遵守课堂纪律，上课认真听讲，积极举手，大胆表达自己的见解。
五、文明卫生
1.爱护校园环境及公物，不乱扔、乱涂、乱画；
2.主动捡起地上垃圾；
3.注意文明用语，不大吼大叫，不骂脏话，交流使用普通话。
六、课间
1.不嬉戏、追逐、打闹，上下楼梯靠右行，不在走廊、楼道进行体育活动；
2.做好眼保健操及“阳光大课间”；
3.不到危险地带玩耍，文明如厕。
七、午间
1.就餐
(1)错峰有序排队就餐，不追逐、打闹、高声喧哗；
(2)不浪费粮食，少量多取；主动收拾餐盘、碗筷；
(3)不把就餐时剩余食物带至教室。
2.休息
(1)保持安静，不打扰其他同学休息；
(2)不想午睡的同学可安静做自己想做的事情，比如阅读、写作业；
(3)服从午间管理老师安排。
3.活动
(1)午休结束铃声响起才可以自由活动；
(2)不到危险地带玩耍；
(3)发生特殊事情及时报告老师。
八、阅读课、体育课、劳动课等
1.阅读课
(1)不读暴力、污秽、意识形态有问题的书籍；
(2)多读经典书目，明确每一次阅读的目的和意义；
(3)养成批注、摘抄、记录的好习惯。
2.体育课
(1)提前换好运动服、鞋子，准备好体育用具；
(2)不嬉戏、打闹、追逐，随意跑到危险地带；
(3)按老师要求进行体育活动。
3.劳动课
(1)不偷懒、不怕脏、不怕苦、不怕累；
(2)积极参与，与同学互帮互助；
(3)明确劳动任务，认真按时完成。
九、课外活动、集会
1.课外活动
(1)出校的课外活动要事先做好安全教育和准备工作；
(2)明白活动意义，培养学生热爱祖国、热爱劳动、热爱生活的热情；
(3)时刻保持良好秩序，注意文明卫生。
2.升旗
(1)统一着校服，少先队员佩戴红领巾；
(2)庄严、肃静，服从口令指挥；
(3)尊重国旗，奏唱国歌，懂得升国旗的重要意义。
3.听讲座
(1)服从老师安排，排队进出，有序就坐；
(2)不高声喧哗、不嬉戏打闹、不交头接耳；
(3)认真听讲，积极配合老师。
十、居家
1.生活
(1)主动承担力所能及的家务，如：做饭、清洁、整理；
(2)早睡早起，贴身衣物及时更换，自己动手清洗；
(3)整理收纳自己的衣物，学习用品，随时保持房间整洁。
2.学习
(1)不拖沓，不磨蹭，按时完成作业；
(2)养成复习、预习的好习惯；
(3)养成收拾书包、整理第二天上学所需学习用品的习惯。
3.习惯养成
(1)坚持每天阅读课外书籍；
(2)坚持每天做一项运动；
(3)坚持每天和父母分享学校生活趣事。
同学们要认真学习一日常规内容，牢记一日常规的要求，自觉养成良好的行为习惯，规范自己的言行，努力做一个文明的人。
新场乡勇克小学
•校训：自昭明德 自信励学
•校风：至善至美 团结和谐
•教风: 博学善导 厚生乐教
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