剪纸作为中华民族的传统艺术形式，体现了中华民族丰富的文化内涵和审美观念，传达着人们对美好生活的向往与追求。
哈密市第五中学坚持开展剪纸社团创作活动，各民族的学生在剪纸社团中团结友爱，携手合作，积极参与各项剪纸创作活动，大家不仅学习传承了中华剪纸技艺，在潜移默化中逐渐喜欢上了中国剪纸，更重要的是在孩子们心里深深种下一颗“我是中华民族”的种子。学生们通过剪纸作品展现中华民族共同体的和谐共生，凝聚力量，携手前行，共同描绘美好未来。让新时代的青少年从小就铸牢中华民族共同体意识。
2024年5月10日剪纸社团开展学剪中国剪纸符号“锯齿纹”活动。
“锯齿纹”是中国剪纸特有的剪纸表现形式，是非常重要的中国剪纸符号之一。“锯齿纹”是中国剪纸中最有代表性的、难度最大的技法之一，俗称“打毛刺”或“打牙牙”。“锯齿纹”形如麦芒，常常被用于动物身上的毛发表现，也可以用做小草等，造型可以有多种变化，可直可弯曲，锯齿间距也可根据需要来变化。其具有极强的表现能力，富有立体感和空间感，常常有密不透风、疏可走马的艺术效果。
教师耐心演示传授技巧
中国剪纸符号“锯齿纹”的剪法：
1. 准备一张纸，将其对折或多次对折，根据需要画出锯齿纹的形状。
2. 用剪刀沿着画好的线条剪开，注意保持剪刀的稳定和垂直。
3. 在剪的过程中，左手捏住纸张，右手持剪刀，将剪刀的刀口旋转，进入到锯齿剪裁阶段。
4. “锯齿纹”由正三角和倒三角依次排列组成。剪刀一刀紧挨一刀地剪裁，同时捏着纸张的手需要不断地转动正在被剪的纸张，类似钟摆那样调整位置。
5. 根据需要，可以控制剪刀移动的范围来调整锯齿纹的粗细和长短。
学生认真跟学
第一步、折纸
第二步、绘图
第三步、剪刻
第四步、整理粘贴
学生作品展示
撰稿人: 肖杨
初审: 张万林
复审： 刘丽春
终审： 张梅