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共研共学共成长  凝心聚力提质量
——娄烦县教体局成功举办中小学校教育教学质量经验交流与展示活动

创建于04-26 阅读3232

      “人间最美四月天,共谱教育新华章。 ”为贯彻中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神,落实太原市教育质量提升攻坚之年工作举措,充分发挥标杆引领、争先创优作用,大力营造教育系统各美其美、美美与共、互学互帮、携手共进的浓厚氛围,有力推动全县中小学教育教学质量快速提升,4月24至25日,县教体局成功举办了全县中小学校教育教学质量提升经验交流与展示活动。

       活动以经验汇报、成果展示、交流互动等环节进行:实验小学紧紧围绕“和美”教育理念,以立德树人为根本教育任务,以学生发展为中心,从学校、教师、学生三方面入手,通过多种举措,促进学校教学高质量发展。活动现场,不仅有详实的教研教学成果资料呈现,更有丰富多彩的动态展示,包括“中华诵”诗词展演、小乐器进课堂、热烈拉丁舞表演、户外写生画展示等。这些动静结合、丰富多彩的现场展示活动,体现出了实验小学坚持“和美”办学理念,培养“和美”教师,塑造新时代“和美”少年的丰硕成果。

     “好景君须记,动静总相宜。”娄烦二中为进一步推进“双减”政策,培养学生创新和实践能力,促进校园多元文化建设和提高教育教学质量,积极打造特色课程,创新开展课后服务,坚持五育融合,全面提升学生的综合素养。充分利用本校教师资源,开设了名著导读课、水墨丹青、天宫物理社团、舞蹈、器乐、合唱、田径、跳绳、篮球、演讲与口才等社团活动,生生有特长,人人有项目,天天有进步;“全学程”三态课堂、“一带一”互助小组,打造高效课堂,动静相宜,润泽心灵,点亮人生。

      娄烦县第四实验小学明确责任分工 ,以研促训助教学质量提升;创设高效作业,以检促学助教学质量提升;深化家校共育,以培优转差助教学质量提升;注重教学评价,以积分奖励助教学质量提升;强化龙头效应,以科学劳动助教学质量提升。通过全校师生共同努力,第四实验小学教学质量稳步提升,科学教育和劳动教育成效明显。 

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       娄烦县尖山学校严格从“备、讲、批、辅、考”五项常规管理入手抓教学,活动现场用大量案例实证了严抓管理的成效,尤其是基于核心素养的大单元、大概念、大任务背景下的“预学单、助学单、延学单”三单联动研究与使用的创新教学模式的成果以及“名优教师”团队示范引领辐射培养青年教师的详尽过程尤具特色。

       娄烦县第二实验小学“五力协同,提质增效”,不断优化课程体系建设,通过日积月累的诵读经典和书香浸润,提高学生阅读能力和写作能力,“读书成就未来”成为家庭和学校的共识;每天计算训练夯实基础,思维拓展提升素养,数学日记撰写、数学故事阅读引向高阶思维深入思考。一系列举措助推,数学成绩提高明显;在规范书写和情境微写的不断磨炼中, 学生卷面整洁,“把字写漂亮”成为全校师生的共识;人人过关的小乐器让音乐的种子播撒心间,美术课的色彩变幻,书法课的厚重文化,体育课激情澎湃的比赛,趣味横生的游戏运动,激扬了儿童的天性;丰富多彩的主题德育教育润泽了孩子的心灵。

       娄烦县君宇实验学校(太原市实验小学娄烦分校)是我县第一所合作办学的学校。学校践行“幸福人生教育”的办学理念,构建了以学生成长为导向的课程体系、以教师成长为目标的教科研体系以及指向核心素养的“五全”评价体系。活动中静态、动态展示的跨学科项目化学习“我和春天有个约会”整合了各学科资源,让学生在实践活动中提升素养,获得了所有教育同仁的一致好评。

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       娄烦中学与清徐县徐沟中学签约合作办学后,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,牢固树立“为学生一生奠基,为民族未来负责”的办学理念,以制度建设为先导,强化常规教学管理;通过夯实基础、落实细节、“培优补差”等有效方式,促进教学质量提档升级。近年来,学校招生情况大为改观,高考凸显低进高出,教学成绩稳步迈进,社会反响持续向好。

       在活动接近尾声的总结大会上,教体局副科级干部李爱华提出明确要求和殷切希望: 

       一要提高政治站位。各校要始终坚持立德树人根本任务,紧密围绕“培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要把师德师风建设、提高教师政治站位放在工作首位,要树立正气,激发正能量!

       二要坚持稳中求进。校长要解放思想,开动脑筋,多想办法,和一线教师紧扣“教育教学质量”这一核心,锚定“均衡发展”这一目标,深入学习、理解教育方针政策,遵循教育教学规律,开阔教育视野,加强思想破冰,转变教学观念,持续加大对“新课程、新课标、新教材、新考法”的研究力度,坚持稳中求进,使我们抓教育教学质量的策略与手段更科学、更有效,真正做到有的放矢,事半功倍。       

       三要抓住核心环节。要始终坚持教学质量核心意识。要紧盯教学质量提升过程中的突出短板,抓住症结所在,采取切实举措,不断优化教学方法,坚持问题导向,大胆改革创新。 

       四要强化组织保障。校长要继续下大力气加强师资队伍建设,要给老师营造公平规范的工作氛围。要建立并不断优化一套激励教师干事创业的管理考核体系。一群人、一件事、一条心、 一起拼、一定赢,没有办不成的事!

     “风好正扬帆,奋楫启新程。”娄烦县教体系统将持续围绕“双减”政策落实,通过搭建各种平台,组织系列活动,以骨干教师促教研,以优质课提质量,全面促进教师研究教材、深耕课堂,提升课堂教学效率和质量,推动全县学校教育教学水平不断攀升。

终审:李爱华

初审:亢旭英

编辑:段程彦

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