课程缘起
小班宝贝对颜色敏感，充满好奇，身边五彩斑斓的世界总能吸引他们的注意。一天，可爱的孩子们展开了一场关于颜色的对话……
于是，一场关于颜色的探索之旅开始了……
欢乐寻色
颜色大搜罗
这张纸是红色的，好漂亮！
这个大玩具它是黄色的。
这是攀岩的脚凳，它是蓝色的。
这是我们的滑滑梯，它的门这里是灰色的。
幼儿园里的颜色
雪花片也是各种各样的颜色！
幼儿园里到处都是五颜六色的！
趣味探色
有趣的寻色之旅结束后，孩子们不但丰富了对颜色的认识，而且他们对颜色也有自己的想法。
绘本《小蓝和小黄》
为了满足幼儿的探究兴趣，我们开展了“认识三原色”活动。蓝色宝宝和黄色宝宝抱在一起会发生什么故事呢，和老师一起来看看《小蓝和小黄》的绘本吧！这个故事中蓝爸爸和蓝妈妈为什么认不出小蓝？
因为小蓝小黄抱在一起变绿啦！
颜色的秘密
哇哦
奇迹发生啦！真的变成了不同的颜色！
原来红、黄、蓝就是颜料“三原色”，将红、黄、蓝用不同的比例混合，可以调制出好多好多不同的颜色哦！
快乐玩色
颜色的奥秘千千万，我们喜欢五颜六色的颜色，它给我们一个五彩缤纷的世界！
颜色吹一吹
将颜料滴在纸上，再用吸管吹一吹。“颜色宝宝就像长了胳膊和腿一样！”真是太有趣了。
多彩的大象
幼儿在艺术活动中，通过了解艺术家蒙德里安巩固对三元色的了解，并打开创作思路，尝试用多种颜色涂色，感知色彩的美感，感受作品的成就感。在涂色中掌握其基本要领，能来回有序地平整涂色。
色彩密码
颜色除了能装点世界，它有没有自己的特殊意义呢？神奇的颜色，在我们的生活中还有其他的作用呢！快来看看哪些颜色会说话，你能听得懂它的“语言”吗？
交通信号灯
马路上也有颜色，是什么呢？原来是交通信号灯。它是要告诉我们：
红灯停，
绿灯行，
黄灯亮了等一等。
安全标志
安全标志醒目的颜色，时刻在提醒我们，要注意安全。
小班阶段是孩子感受色彩和表现色彩的最佳时期，他们喜欢五彩斑斓的色彩，在缤纷的色彩世界中，他们充满了好奇，且有强烈的探索欲望。在实践过程中，孩子们始终是主体，从好奇——探究——发现——了解，不断探究色彩的多变性，学会了独立操作，萌发了探索的欲望，也收获了自身的成长！
课程基于幼儿，始于生活，我们从课程中来，又回到课程中去，一切从孩子的兴趣点出发，让我们和孩子们继续下一个奇遇记吧！