一件东西生的怪，
轻薄像片小云彩，
烈日炎炎不用愁，
摇来清风人人爱。
2023年，《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》中强调，要进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能，要求“以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，丰富学生的精神文化生活，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全。”
扇子在中国传统文化里有着深厚的文化底蕴，是中国器物文化的重要支脉，且“扇”与“善”谐音，寓意善良、善行，曾威老师和张锦燕老师以此为契机，开设与人为“扇”—4m 美德课。“与人为‘扇’”通过美丽的扇面绘制和巧手折折扇，向孩子们传递与人为善的大美之爱，引导孩子们去追求真善美。
同学们通过绘扇面的形式，把中华五十六个民族休戚与共同呼吸，共命运的历史和传统描绘得栩栩如生，充分展现出了同学们对于铸牢中华民族共同体意识的深刻理解。石榴花开育美好，籽籽童心用美丽的色彩在向祖国传达我们深深的爱国情怀。
扇子是引风用品，夏令必备之物，中国传统的扇子文化有着深厚的文化底蕴，同时扇子与民众的日常生活息息相关，更具有极大的审美价值，是中华传统艺术瑰宝。
“小扇引微凉，悠悠夏日长”，盛夏来临，怎少得了消暑纳凉的“神器”——扇子呢。孩子们通过自己的奇思妙想，将美好画面绘入扇面，为我们带来了一把把精美绝伦的手工扇子，接下来让我们一起欣赏孩子们的精彩作品吧！
🌈团扇
扇画妙手挥，清风拂面来；扇开春意动，画上花鸟栖。
🪭折扇
五彩的颜料，丰富的想象，色彩与文化交融晕染描绘出一片五彩斑斓。
小小的扇子在孩子们手中诞生，为炎热的夏天带来一丝凉意，也赋予孩子们许多快乐......
扇子是中国传统文化的重要组成部分，拥有丰富的寓意和象征意义。小小的手工制作不止是为了完成作品，更多培养了孩子的动手能力和美的表现。
美育让孩子们在艺术的殿堂里感受与欣赏美，在生活的舞台中表现与创造美，通过巧手绘扇面、巧手折折扇，孩子们的心理悄悄埋下感受美，欣赏美，创造美的种子…
小小的成就，大大的满足。
小小的扇子，大大的智慧。
美德时时记于心…