“劳”有所为 “动”有所乐
生活即教育，行为即课程，劳动本身就是一种教育。劳动不仅使孩子们体验到快乐，学会劳动的技能，还能培养他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承劳动最光荣的传统美德，孩子们用自己力所能及的方式为班级和幼儿园做贡献。我们一起来看看吧~
变身劳动小能手，做自己力所能及的事情，体验劳动。
洗洗小抹布，擦擦我们最喜欢玩的滑滑梯。
积木，也要擦的干干净净。
瞧！我的用品我来守护。擦擦桌子、擦椅子，在玩中劳动，在劳动中学习。
看，小毛巾也被我们洗的干干净净。
我们的小毛巾是不是特别像七彩桥呢
劳动教育是“五育”的起始点，也是“五育”的最终落脚点，劳动的育人价值贯穿于“德智体美”之中，“劳动”更能体现“育人”的综合功能。鼓励幼儿从小事做起、从身边事做起，乐享劳动，共“童”成长，希望每一次的劳动都能让幼儿有所收获，一起期待下一次宝贝们的精彩表现吧~