享音乐之美，探教学之法！音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启迪！我们一起用音乐播种，用游戏灌溉 ，用爱心滋养，“音”你来 “乐”享成长！
为提升教师课堂效能，充分发挥优质资源的示范引领作用，加强联盟园教师之间的沟通交流，促进教育资源互惠共享，同结教学硕果。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。每个幼儿的心里都有一颗美的种子，艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会。”因此，2024年4月25日，伊宁县温亚尔镇中心幼儿园开展了艺术领域音乐活动公开课评比活动暨联盟共同体送教下乡活动，旨在于联盟园一起携手同行，实现教育共富。
开幕仪式
24号下午各位参赛选手进行抽签，决定上课顺序，25日伊宁县温亚尔镇学区艺术领域音乐活动公开课评比正式开始，伊宁县温亚尔镇中心幼儿园党支部书记李秀兰、中心幼儿园园长、温亚尔镇各分园园长、保教主任、骨干教师、愉群翁回族乡保教主任及骨干教师共27人参加本次活动，伊宁县温亚尔镇中心幼儿园上伊地里于孜村分园教师刘青青进行主持。
党支部书记李秀兰同志说:我们要将本次公开课评比活动和送教下乡活动为契机，改变我们传统的教学模式，将自主游戏的理念运用到我们的教学活动中，教师也要通过本次活动学会反思，如何真正做到以幼儿为本，支持儿童。
宣读标准
核分员哈玉萍老师详细的宣读每一项评分标准，旨在让选手及老师能按要求进行教学活动。
评委们认真的聆听每位教师的活动，按照要求对每个环节进行评价和打分。
百花齐放，教学相长
活动前，教师们都做了充分的准备。她们精心备课，不仅认真虚心地向其他教师取经，并且大胆加入自己的想法和创意，各展所长。每位教师根据教学内容及幼儿的年龄发展特点,科学设计活动过程,充分运用现代化教学手段，用游戏化的理念丰富活动的教学方式，将每节活动内容都巧妙地渗透到游戏中,孩子们主动积极参与到学习活动中，整个教学过程寓教于乐。下面请跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧！
加思丽老师让幼儿尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态，感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-），能够快乐的演唱，在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。
迪达尔老师通过谈话导入，引发歌唱活动主题借助图谱让幼儿理解歌词内容，让我们看到了领域之间的相互渗透
艾比拜老师通过多种感官参与，运用多媒体和情景表演的手段，让幼儿充分感受和欣赏音乐，激发幼儿喜欢参与音乐律动活动。
张丹老师正带领小朋友跟随音乐一起律动。引导幼儿在理解音乐的基础上，大胆地用肢体动作表现鲨鱼爸爸、妈妈、宝宝、爷爷、奶奶的样子，初步培养幼儿对音乐律动的兴趣。
折心羽老师带来的示范课《在农场里》教师通过PPT导入吸引幼儿活动兴趣，能让幼儿随着音乐的节奏声进行歌唱活动并且能在同伴中大胆的表现自己，感受和同伴一起游戏的快乐！
以研促教，以教启思
“学无止境、研无止境”。每次公开课结束后，老师们进行自我评价、反思，听课教师进行了深度研讨，分别从活动目标的制定、教学内容、环节设计等方面进行评课。并对活动过程中重点的把握等进行深入探讨，老师们畅所欲言、各抒己见，每个人都提出了自己的思考，真正达到了相互学习、相互提高、取长补短的目的。
荣誉时刻
有付出就有收获本次评比活动，共评出一等奖一名，二等奖三名，示范课优秀奖一名。
总结发言促成长
活动最后温亚尔镇中心幼儿园上伊地里于孜分园园长对本次活动进行了总结发言，她说我们教师要不断的进行学习和反思，只有这样我们才能不断进步。
学无止境，研无止境，让我们用专业守护孩子的幸福童年！吐故纳新，方能笃行致远，追求精进，永葆进取之心。温亚尔镇学区的老师们，一同迈向成长的道路，积蓄力量，绽放芳华！