水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，助力成长。为了让学生体验阅读带来的愉悦感，并养成良好的阅读习惯，我校决定举行读书分享周活动。为了能让活动开展得有声有色，学校在开展前做了大量的准备工作:①增加学校阅览室开放时间为:每周一、三、五晚上8:00-9:30，周六、日上午8:30-10:00。②根据学生年龄，陆陆续续加购一部分书籍。③各班语文老师充分利用课后服务时间，带学生到阅览室引导学生选择自己喜欢的书来读。④各语文老师精心策划本班的读书分享活动。
活动中，同学们精心准备，充分显现出“腹有诗书气自华”的自信和风采。有的畅谈读书心得，好书推介；有的赏名著、读经典，在阅读中与大师对话，把每本书的故事娓娓道来；有的讲故事，时而饱含深情，时而激情澎湃。字里行间流露出孩子们对阅读的喜爱。
六2班的学生们在图书馆认真看书，提高阅读素养，积累语文表达词汇，争取作文拿高分。
四1班的学生们推荐阅读书籍，分享心得体会。学生们畅所欲言，互相交流，激发阅读兴趣。
四2班的学生在图书馆认真阅读，然后分享自己的读后感。先认真看书，趁印象深刻的时候，表达自己的想法。
三一班的学生分享自己的心得体会。积极讨论自己读过的小故事。学生们在有趣的故事里收获满满。
五1班的同学爱阅读爱分享，在阅读中成长，感受书籍带来的愉悦，精神上的滋养，脸上自信灿烂的笑容。
五2班的同学积极分享自己的读后感，互相交流阅读感悟。只有不断积累优美词句，才能写出更满意的作文。
三2班的同学先把自己的读后感以书面形式表达，再进行交流分享，带动其他学生阅读。
二1班的小同学，读简单的插画故事、寓言故事，学会简单的道理。
读书足以博采，足以长才。孩子们在阅读空间里找到属于自己的天地，从阅读中获取知识，丰厚底蕴，力争成为小小书香少年。
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过此次读书分享活动，同学们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐，小岭小学会继续让学生以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。