融合智慧的火花：亲历生命回归教育本真，感悟跨学科教学之妙
智慧之光照亮前行之旅，学习锻造出思维新境界。正如沙漠恰逢甘霖，就有了葱绿青翠的绿洲；太阳携手月亮，就有了容纳万物的时间；学子结缘名师，就有了桃李满园的美谈；有了郑州师范学院—确山县—河南省实验小学一对 一精准帮扶项目跟岗研修项目，就有了四射绽放的教育火花。
2024年4月25日，36名确山教师面带微笑，迎着晨光，肩挑责任，怀揣梦想又踏上新一天的学习之路。
两节体育课让人印象深刻，赵老师以红军长征为主题练习障碍跑。李老师以小小消防员为主题让孩子们体会消防员的艰苦。凸显“以体育人，以体育心”的学科育人宗旨。
将传统的教学模式转变为涵盖运动兴趣、技能学习、竞赛活动、体能发展的新型授课方式，团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强的意志品质，为学生终身体育奠定基础，注重体育与生命的融合，从而达到促进学生身心健康全面发展的目标，真正实现跨学科的教学。
新课标中明确道：学生是学习的主体。所以学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。在袁老师的《田忌赛马》中，以“思维的火花”为主题，展现了思辨与智慧。左老师的《棉花姑娘》，科普知识融入到生动的童话，巧妙地帮助学生增长了知识，拓展了视野。着眼于学生自主发展的阅读教学，既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的，在课堂上老师时刻用欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生。
王老师的全英式英语课《Atthezoo》创设疯狂动物城参观的情景，在情境中找线索，引导学生树立尊重生命，守护自然的意识。
赵老师的跨学科美术课《左邻右舍》融合语文学科，数学学科，结合情景剧对学生加强语言练习、表演联系，提供锻炼机会，增强学生自信，课程的结尾拓展升华生命教育。
集体观摩学习之后，吴校长带领我们共聚国培教室，根据学习观摩到的内容进行讨论，总结关键信息和需要调整可以学习的地方，如何将这些新学到的理念和方法应用到自己的工作中。
一天的跟岗学习很快结束了，在接下来的几天时间里，确山县36名教师将继续用饱满的精神去学习河南省实验小学更多先进的教学管理理念和教学方法。
相信每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将实现自我的飞跃。