与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你会登上巅峰。为进一步提高我县小学数学教育教学水平，拓宽教师的教育视野，实现教育资源共享，促进教师的专业化成长，马关县教育体育局教研室于2024年4月26日在马关县第一小学精心策划组织了此次联合教研活动。本次活动以"核心素养视角下的小学数学课堂教学"为主题，旨在通过深入探讨核心素养在数学课堂中的具体应用与实践，推动我县小学数学教学的创新与发展。让我们一睹这场丰盛的教研交流盛宴！
专家授课
第一节课是由文山州实验小学的省级小学数学教学名师杨艳红老师执教《数的运算》总复习。杨老师采用了从整体入手，再分块让学生自主梳理的方式进行复习，始终抓住了数学的“魂”实施教学，步步深入引导学生深刻理解计算的原理。将“讲理”与“明法”有机的结合，让学生在理解算理的基础上总结算法，大大提升了学生对数学核心概念的理解。这是一种促进学生全面发展的样态课堂，让人回味无穷。
示范课
第二节课是由文山州实验小学的优秀教师陈枭老师执教《认识面积》。陈老师应用多学科有效融合的教学手段，用文山八县的风景图及地图导入新课，激发了学生的学习兴趣。通过看一看、摸一摸、涂一涂、描一描的方法，引导学生感知周长与面积的概念。小组合作，让学生亲自动手操作，用图形作面积单位，用摆一摆、贴一贴的方法来比较面积的大小，进一步感知面积的实际含义，从而明白用正方形做面积单位的必然性。整个教学过程严谨有序，充分体现了新课标的“让学生经历知识形成的全过程”这一教学理念。
第三节课是由马关县第四小学的州级教学名师龙杰老师执教《怎样通知最快》。龙老师用谈话引入“探究”，学生先经历探究最优方案的过程，再通过画图的方式发现事物中隐含的规律。探究过程中引导学生不断改进、比较、由简到繁，让学生逐步建立起最优方案的数学模型，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力和归纳推理的能力。
第四节课是由马关县第一小学的省级小学数学教学名师叶应莲老师执教《鸽巢问题》。整堂课教师教得扎实，学生学得有效，能够根据新课标的要求，做到了以教师为主导，学生为主体，既大胆放手学生又能有效调控课堂，渗透了多种数学思想方法，并在探究中深化知识的理解。叶老师注重说“理"活动，培养了学生的数学核心素养，真正关注了学生的持续发展。
专家讲座
下午的活动是由文山州实验小学的省级小学数学教学名师杨艳红老师作《基于“双减”和培养数学核心素养背景的作业设计》专题讲座。杨老师从设计作业的背景和价值追求、作业设计案例解读、作业设计的建议这三个方面展开讲解，每个版块可谓是面面俱到。“双减”背景下，杨老师的讲座无疑为我县小数数学教师在优化作业设计方面带来了全新的思考，这需要我们去创新，去实践，且学且思，且思且行！听了杨老师的分享大家受益匪浅，作为“小数人”的我们在设计作业时应该多方面考虑，尽力满足学生的需求，引导学生扩大学习视野，培养学生的自主思考和实践操作能力，从而提高数学教学质量和学生综合素养。
活动总结
活动最后由马关县第一小学教学副校长杨朝兰作总结并为此次活动的优秀成员颁发荣誉证书，她说：在这温暖的四月，这四节课就像春雨一样悄无声息的落在了学生身上，滋润着求知的孩子们，让我感受到了专家们先进的教学理念，领略到了数学的深邃思想和无穷魅力。精彩的预设与生成，恰到好处的点拨与启发，引发学生深度思考，挖掘深层知识内涵。不仅引发学生们无限的思考，也启发了台下的老师们的思索。杨老师的讲座真是听君一堂课，胜读十年书！讲座帮中年教师解决了多年教学的困惑，让年轻教师少走了许多弯路。
活动收获
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们前进的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。在此次教研活动中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把新课标的核心素养教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。
图片:卢敏、夏石芸、吴世君
编辑:陈万美
初审:叶应莲
终审:张 录