【德润童心❤️文以启智】思政引领 立德树人——平城区第十八校文兴校区道德与法治听评课活动
春风徐徐，暖意融融，在这充满希望的季节里，为提高《道德与法治》课堂教学水平，扎实推进思政课教学，充分发挥思政课铸魂育人功能，落实立德树人根本任务，2024年4月平城区第十八校文兴校区举行了《道德与法治》听评课活动。
李娅娜老师执教的三年级《我很诚实》依据教材特点以及学生年龄特征，本课主要采用情境教学法和直观演示法，指导学生使用合作探究法、讨论法 、练习法 、体验法等学习方法，使学生在学中玩，玩中学，于轻松愉悦的课堂氛围中，主动探究，完成学习任务。
李婧老师讲授的四年级《买东西的学问》，注意落实课改精神，紧紧围绕学生的生活实际，创设情境，让学生在活动中认识购物是有许多学问的。通过收集网络资源，用生动而形象的视频来总结学生的启发，课堂上多采用谈话、自主学习、合作讨论等方式，使学生在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品，初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何保护自己的权益。
康艳老师为我们展示的是六年级《我会反思》。她遵循新课标要求，让学生成为研究和发展的主体。采用学生参与式的教学模式，通过启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合现代教学手段，让学生积极参与到教学活动中来。
“水木无华，相荡乃生涟漪。石本无火，相击而发灵光。”三节各具特色的思政课，为全体思政老师搭建了交流研讨的桥梁。老师们普遍认为，三节课都能落实新课程标准要求，遵循教育教学规律和学生成长规律，立足核心素养，彰显铸魂育人的教学目标，思想教育渗透到教学全过程，落实立德树人根本任务；挖掘课程资源，把握思想教育基本特征，实现说理教育与启发引导有结合；丰富学生实践体验，注重案例教学、探索式教学，引导学生自主探究与合作探究，促进知行合一。老师们表示，将以本次教研活动为契机，不断加强学习，不断提高思政教育教学水平，朝着习近平总书记提出的思政课教师“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”素质要求不断前进。
教研虽无涯，探索亦有道，相信在今后的教学中，文兴校区的思政老师们一定会坚持为党育人、为国育才的总目标，构建“生动课堂 、生活课堂 、生长课堂、生命课堂”，切实发挥思政课铸魂育人的功能，培养德智体美劳全面发展的合格建设者和可靠接班人。
编辑：李娅娜
审核：高晓莉 任芳