走进角色扮演，秀出文学著作魅力

       四月，春风拂面，书香四溢。在这个充满诗意的季节里，我们迎来了一年一度的世界读书日，课题组成员组织学生开展了世界读书日的亮点活动——文学著作角色扮演。

       本次活动的主要目的旨在促进学生走出课本、走进名著，了解故事内容，激发阅读兴趣。通过角色扮演，让学生被动读书到主动读书再到喜欢读书，深度体验文学世界的魅力。

      活动当天，校园内欢声笑语，热闹非凡。同学们身着各式服装，头戴精致头饰，仿佛从书中走出来的人物一般。

       小可爱们进入童话世界，她们有的化身美丽动人的美人鱼，有的则成为了仙气十足的白雪公主、直率真诚的安妮，还有的是童真有趣的小红帽……她们在演绎中，将书中的奇幻世界与现实生活相结合，让同学们在欣赏中感受到文学作品的无穷魅力。

       寓言故事给同学们带来不同启示，红色故事激发孩子们的爱国热情。走进著作，扮演主人公，孩子们不仅感受到了书中人物的喜怒哀乐，更在演绎中体会到了文学作品的情感力量和艺术价值。

        热爱四大名著的同学们化身经典人物，他们或手持长剑，或怀抱诗书，或翩翩起舞，或慷慨陈词，将一个个经典角色演绎得栩栩如生。他们用自己的方式诠释着对于阅读的理解，展现着从阅读中获得的快乐。

        除了古典名著，外国文学作品中的角色也备受同学们的青睐。他们在演绎中，将书中的奇幻世界与现实生活相结合，让同学们在欣赏中感受到文学作品的无穷魅力。

        课本与名著中孩子们的角色扮演，不仅是一场视觉与听觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让同学们在轻松愉快的氛围中，深入体验文学作品的魅力，感受到阅读的乐趣和价值。我们相信，这场活动将成为同学们心中难忘的记忆，也将激励他们更加热爱阅读，更加珍视书中的精神财富。