4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，为营造书香文明校园，引导同学们多读书、读好书，这天，我校开展了以“快乐分享，快乐阅读”为主题的图书漂流活动。这一活动得到广大师生的支持和踊跃参与，取得了良好的效果。通过开展图书漂流活动，我们真切体会到阅读兴趣培养的重要性和阅读的价值，从中收获着成长，收获着快乐。
一、活动准备充分，书籍琳琅满目。
为了培养学生读书的兴趣，激发学生参与活动的热情，提高本次活动的效率。在“图书漂流活动”启动之前，我校做了详细的活动方案。全体班主任给学生召开了一次“快乐阅读，快乐分享”动员会。让学生进一步了解阅读的意义，图书漂流的意义，以及在活动中需要遵守的行为规范。倡导学生认真整理旧书，慷慨捐赠。各班准备充分，把书摊布置得漂漂亮亮，摆满各种各样的书籍。
各班的书摊上摆满各种各样的书。
二、活动进行，热情高涨。
书在大家得翘首期盼中开始“漂”起来了。首先由小主持人讲述了阅读的意义和作用，希望学生们养成阅读的好习惯，让书香伴随学生成长，让校园书香四溢。紧接着图书漂流活动正式开始了。同学们有序地来到风雨操场，这里早已整齐地摆设好各班的图书摊位，每个班级不仅准备了展板，还将各类图书分类排放，小小推销员热情地向同学们介绍自己班的书籍。同学们兴致勃勃地挑选自己喜欢的书籍，用捐赠书籍获得的图书漂流券换取心怡的书籍。换到好书后，同学们迫不及待地打开书本，津津有味地读了起来，完全置身于阅读的快乐之中。这是一种远低于实际价格的换书方式，不仅可以换到好书，还能节约资源，响应低碳生活的号召，并且使整个校园充满浓浓的书香味。
活动伊始， 小主持讲述阅读的意义和作用。
同学们穿梭于各个书摊，挑选心怡的书籍。
老师们耐心指导同学们阅读书籍。
同学们在快乐中阅读，在阅读中分享。
三、活动结束，意犹未尽。
图书漂流活动在快乐的氛围中结束了，这次活动为同学们带来了很大方便，得到师生及家长的一致好评，所以虽然活动结束了，但它对同学们的影响还没有结束，学生们仍然意犹未尽，期待一下次读书活动的到来。
总之，这次举办的图书漂流活动不仅为同学们搭建了一个自由阅读的平台，使其增大了课外阅量，渲染了校园浓厚的人文气息，还使每位同学在换得心仪书籍的同时认识了很多朋友，增加了同学之间的交流，因而效果良好，深受广大学生的喜爱。
黄主任给本次活动作小结，勉励同学们做一个好读书，读好书的学生。
韵琴小学语文科组
2024年4月23日