独学而无友，则孤陋而寡闻 ；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强片区教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，2024年4月25日——26日禄劝红军小学教科研基地第二十五届禄劝红军小学教科研活动如期举行。本次活动以“名师引领，同课异构，互鉴共赢”为主题。聚焦课堂，通过听课、评课、研讨、听讲座等，助力教师提升教育教学水平。
开幕式
开幕式上，禄劝红军小学校长申建军致欢迎词，随后禄劝教体局教师发展中心杨燕萍老师对本次活动做相关要求，预祝本次活动取得圆满成功。
集体备课
集体备课由禄劝教体局教师发展中心现场出题，每家学校10位教师参与，1小时内通过集体的力量完成题目要求，1人汇报。
语文同课异构
田继琳老师的习作课符合新课标理念,设置学习活动，驱动学生不断思考,特别是课堂活动,构思巧妙,令人回味无穷。
张全艳老师的习作课课堂结构层次清楚，由习作例文入手，引导学生探究习作方法，注意知识的衔接，运用知识迁移的教学方法，使学生更加容易理解。
徐琼老师的情境教育在本节课体现的淋漓尽致，徐老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起。课堂上的循循善诱,充分调动了学生的积极性。
彭贤承老师根据本单元的素养目标，构建学习任务群。课程目标设置明确。这节课老师在课堂上提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
张昇老师的习作课本思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导，创设情景。在张老师的教学中，注重想象方法的教授，习作的细节。
数学同课异构
徐加艳老师注重培养学生的合作探究意识，通过小组合作激发学生的学习兴趣和学习的主动性，课堂气氛活跃，善于激发学生的学习欲望。
钟仁圆老师教学设计条理清晰，目标明确，任务设计由易到难，循序渐进，通过闯关的形式让学生收获知识。
彭丽仙老师以学生为主体，把课堂还给学生，给学生充足的时间动手操作，在操作过程中发现问题，解决问题。
吴娴老师思路清晰，环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，课堂井然有序，注重培养学生的核心素养。
英语同课异构
宋婷老师整节课节课精心设计她不仅考虑了学习困难的学生，也兼顾了学有余力的学生。她还运用了大量的思维品质的训练，让学生进行思考，猜测，想象和创作，激活已知，提升了学生思维能力。
冯秋兰老师的课是一节充满活力的课。在这节课中，学生们在丰富多样的教学内容中拓宽了视野，在互动与合作的学习氛围中提升了能力，在关注个体发展的教育理念中实现自我价值。
柳华老师在课堂中，热情洋溢，充满活力，她灵活运用各种教学方法，不断激发学生的兴趣和好奇心。
庹慧老师整节课教学目标明确，教学活动丰富且有特色，课堂教学环环相扣，学生的学习习惯特别好，充分发挥了学生的主动性，师生之间配合默契，营造了愉悦的学习氛围。
评课活动
名师示范
本次活动，禄劝红军小学邀请上海语文名师李华，数学名师匡晓雯，英语名师徐辰辰 ，体育名师臧伟为我们带来一堂堂别开生面的示范课。课后四位老师都分享了自己的设计意图和心得。
李华老师把握习作单元的特点，通过回顾课文方法，创设真实有意义的寻花攻略情景，让孩子们迁移远用，课堂真正实现了教学评一体化。
匡晓雯老师语言亲和、感染力强，教学过程设计条理清晰、目标明确，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，在轻松的课堂氛围中收获知识。
徐辰辰老师课堂设计层层递迸，步步精彩，徐老师教学技巧新颖别致，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发了学生学习的热情。
臧伟老师执教的是《远撑前滚翻》，臧老师通过多样化的游戏环节，让学生在轻松愉快的氛围中积极参与，深入体验体育课堂的魅力，从而真正爱上体育运动。
专家讲座
袁畅老师以《新优质教育的“适生导学”行动研究》为例，从课题研究的背景、目的、目标、内容以及课题研究的具体措施等方面，对课题研究的全过程进行了详细的分析和讲解，让我们更系统的了解课题研究的全貌。红军小学本次教科研活动不仅齐聚六家兄弟学校，还辐射了民族小学、屏山小学、思源小学、屏山中心校、茂山中心校、翠华中心校 ，让本次教科研活动更具有影响力。
闭幕式
闭幕式有7项议程，禄劝教体局对本次活动的优秀团体和个人进行了表扬；接着钟仁圆老师代表青年优秀教师发言；然后撒营盘中心学校的张宗有书记也对本次活动做了总结发言，在教研的路上互帮互助，共同促进禄劝教育事业的发展。随后禄劝红军小学书记校长申建军阐明了本次活动地目的，希望通过以红军小学为首的教研活动更多的能够辐射到各个兄弟学校，加强与各校间的交流。同时上海的专家们也对本次活动的课程和讲座做了交流。团街中心校的蔡光文校长在会上热情邀请各学校到团街参加下一届的基地教科研活动。最后禄劝教体局教师发展中心张献聪主任肯定了本次活动，张主任还对教科研基地活动今后的发展提出新的要求。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！
图片 刘明刚 教科研学科大组长
编辑 陈应禧 张红云
初审 陈涛
终审 申建军