语文的魅力不止局限在课堂的讲述，更体现在演唱感悟走向生活的体验。感受经典的魅力，品味多样的人生。感知语文之美，是语文教学永恒的课题。
——题记
三尺讲台，演绎万种风情；一段故事，诉尽世态炎凉；几束灯光，投影苍生百态；丝缕遐想，悟出人生真谛。人生如戏，戏说人生。
为了更好的学习经典戏剧单元，帮助学生理解人物性格，九年级（2）班全体学生在语文老师金晓云的带领下进行了戏剧表演活动。经过金老师的前期铺垫，学生积极踊跃参加。
师生齐心，共同讨论戏剧人物心理特征。学生从人物的性格、形象、外貌等特点出发丰富人物形象，老师用心帮助学生更好地理解戏剧角色。
同学们都非常认真、积极走进剧本，大胆创新，用情表演，以最饱满的精神状态参加戏剧角色的转变，竭力为全班师生奉献了一场场精彩的表演。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。语文教学是一场长跑，师生都是赛场上的跑者。唯有不断进取，聆听演绎之声，我们才能真正读懂语文之美。