主题说明
春天来了，周围的自然环境正在悄悄地发生着变化，你注意到了吗?四季轮回，当我们再一次走进春天，我们将和孩子们一起去欣赏春天的美好景色，感受春天的温暖气息，寻找春天里各种各样的朋友，探索发现春天的秘密，参与种植和饲养活动,观察植物发芽现象,了解动植物的生长变化规律，知道春天是万物生长的季节。
主题活动开始前我们发放了主题调查表 让小朋友一起去寻找春天
活动一《寻春》
和小朋友们一起讨论了“春天在哪里？”
老师👩🏫：春天在哪里呢？
👦🏻幼儿：春天在花朵里💐。
👦🏻幼儿：春天在树上，在草地里☺️
👧🏻幼儿：春天在森林里🌳，在泥土里。
👧🏻幼儿：在绿油油的花丛里🌱。
活动二：《春天在哪里？》
一起讨论春天在哪里后，在幼儿园里我们还一起去寻找了春天🌿
活动三：《遇见花开》
在寻找春天的过程当中，我们发现开了好多的花朵💐，以此展开了对花朵的探索🕵
一起探讨春天都会有哪些花
老师👩🏫：春天到了，你见过哪些花呢？
👦🏻文均：我见过桃花🌸，粉色的超级多。
👦🏻昌颐：我看见过樱花，是在山上看到的，掉了好多在地上。☺️
👧🏻乐乐：我见过迎春花，它是黄色的，我在美工区画过。
👧🏻歆悦：我见过油菜花，在田里面，好多好多。
活动四：《各种各样的花》
探讨了之后一起在幼儿园里寻找了春天里各种各样的花朵💐
👧🏻陈柠：这里有一朵白色的花，好漂亮！
👧🏻梓瑜：这里有一朵小红花🌺，好好看！😀
👧🏻乐彤：这个桂花好香呀😆，我好喜欢！
👦🏻安安：种植区的花好多呀，五颜六色的💐
活动五：《花儿朵朵开》
把自己见过的花用画画和手工做出来，装饰我们的教室，非常的漂亮😄
同时在这春意盎然的日子，我们迎来一年一度的3.12植树节🌲
活动六：《遇见春天，播种希望》
在进行种植植物前我们一起进行了讨论，种植什么好呢？可以怎么去种植呢？
老师👩🏫：我们可以种些什么呢？怎么种？
👦🏻灏宇：可以种绿豆🌱在土里挖一个洞，然后把绿豆的种子放进去，给它浇水💦就好了。
👦🏻元丞：可以种红薯，红薯好好吃😋
👧🏻陈柠：还可以种红豆，放在水里面，它能长的很高，🪴
👧🏻一诺：还可以种黑豆，我以前种过🤔
活动七：《播种“希望”》
经过讨论之后我们准备了绿豆、红豆、黑豆等种子，还准备了红薯🍠、大蒜、土豆🥔。
种子准备了啦！一起去看看我们都是怎么种的吧🤓
我们用了两种方法种植种子分别是：土培和水培，那现在我们一起去看一看，种子的生长过程吧🌱
给种子浇浇水💦，让种子快快长大🪴
活动八：《种子的生长周期》
小小的植物角🪴虽然不大，却渗透着孩子们🤓的好奇，盛满了孩子们的期待，是满满的希望。获得了种植经验，体会了劳动的辛苦，增强了对自然的观察兴趣和探究欲望，收获满满的呀~😜
活动九：《春天的小精灵》
冬去春来，冬眠的小动物们也随着春天醒来了，让我们一起去看看，春天都有哪些小动物吧！🤓
老师👩🏫：春天都有哪些小动物呢？
👦🏻阳晨：春天的动物有很多的蝴蝶🦋
👦🏻彬武：春天的动物有小燕子🐤
👧🏻桉淇：春天的动物有小白兔🐰。
👧🏻乐乐：春天的动物有大雁
活动十：《蝴蝶🦋》
我和小朋友在养殖区散步时，看见了白色和黑色的小蝴蝶，一下子就调动了小朋友们得兴致，于是，我们就对于蝴蝶🦋展开了探索
我们一起了解了蝴蝶🦋的身体结构，蝴蝶🦋的生长过程以及蝴蝶🦋的种类
把纸巾做成了一个个好看的蝴蝶🦋，用颜料扎染出各种各样的蝴蝶🦋，非常的好看😆
活动十一：《动物朋友》
我们把春天的其他的动物朋友用绘画和手工的方式做出啦😆
活动十二：《儿歌》
我们除了用画画和手工做出来了小动物们，我们还学习了有关于小动物们的儿歌，一起来听一听吧～😃
活动十三：《春日美食》
好吃的食物总是能给人们带来愉悦和满足😋那在春日里又有哪些好吃的美食呢？
和小朋友们一起讨论了“春天的美食”
老师👩🏫：春天有哪些美食？
👦🏻瑾辰：春天的美食有青菜🥬。
👦🏻嘉铭：春天的美食有青团，好好吃😋
👧🏻安琪：春天的美食还有草莓🍓。
👧🏻星星：春天有好多好多的水果😆。
👧🏻一诺：春天的美食还有春卷🫔
活动十四：《制作美食“春卷”》
经过我们的一致讨论，我们决定制作美食《春卷》，现在我们一起去看看，制作春卷都需要哪些食材吧🤔
制作春卷的美食我们准备了：胡萝卜🥕、火腿肠、黄瓜🥒、饺子皮🥟，
生活即课程，在这个与食材的互动过程中，孩子们不断的探索、尝试和实践，了解春卷的制作方法，参与了美食制作的整个过程，收获了成功😉
活动十五：《谷雨：春雨作画》
春雨来作画，雨水💦滴落在纸上会发生什么有趣的事情呢？
宝贝在看雨、听雨、摸雨的过程中，感受着雨水的特点，雨水💦滴在纸上，欣赏颜料侵染的非常的美
除此之外还表演了《谷雨》手势舞😉
随着主题活动的开展，不知不觉中，春天慢慢的过去，迎来了夏天，在本次主题活动中，我们还一起开展了有关春天的以下的学习活动内容:
晨谈：《寻找春天》《春天的变化》《春天的颜色》《小草的本领》《植物节》《我给植物穿花衣》《寻找春芽》《春雨》《我喜欢春天的......》《春天的花》《春天的食物》《清明节》《蝴蝶》
《蚯蚓弟弟》《蝌蚪的秘密》《蜜蜂》《踏春》《动物齐欢聚》
绘本：《遇见春天》《十四只老鼠去春游》《小牛的春天》《彩虹色的花》《绿色眼睛》《在春风里散步》《妮妮的蒜苗》《小种子》《野地上的花园》《春天的野餐会》
奥尔夫：《春天在哪里？》《春天天气真好》《小燕子》《小花朵》《春晓》《小花开了》《布谷鸟》《四季童谣》《柳树姑娘》《听我说》
科学小实验：《趣味绳子枪》《爱冲浪的男孩》《会变色的紫甘蓝》《看不见的声波》《空气动力车》《翻翻乐》《神奇的滚摆》
春风吹绿了草地，小草地抽出了嫩芽，孩子们走在绿绿的青草地上，感受着淡淡清香，还有那徐徐春风和暖暖春光拂过脸颊，“我发现了一朵花”“看，有小鸟在飞”……在孩子们的眼里，举手投足间充满了惊喜和好奇，孩子们置身在春天的自然环境中，感受到春天大自然的变化，同时也激起了探究春天秘密的兴趣，通过一系列丰富多彩的活动，也让孩子们走进春天的怀抱，去观察、去发现、去了解春天的特征:在看、摸、听、尝等各种感官的感受中体验春天给自己带来的喜悦，从而萌发幼儿热爱春天、热爱大自然的美好情感。