从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平教授


为全面贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,树立科学导向,加深幼儿园和小学之间的相互了解与沟通,积极推动科学、有效、高质量的幼小衔接工作,2024年4月25日,白箬社区幼儿园与白箬桃林小学开展了以“科学衔接 双向奔赴”为主题讲座活动。


首先活动前,家长有序的签到,并对″您认为什么是教育"进行一个选择。


我们1点半正式开始,桃林小学的两位小朋友主持,田园长首先对参加本次家长会的家长表达了感谢,并介绍了幼儿园在幼小衔接这个阶段会开展的工作及欢迎致词。接着,张校长从校园环境、师资力量、教学活动、教学条件等方面向在座的家长详细地介绍了桃林小学

谭心怡老师为这次幼小衔接活动做出了她的经验分享。谭老师从家长如何缓解焦虑、幼小衔接“接”什么以及家长如何做方面进行了阐述,帮助各位家长自然、科学的完成过渡。



姜奕老师作为将要接手一年级的老师,向大家介绍这个阶段她将做的努力。姜老师强调,在这个过程首先要做好规划、备好每一堂课、备好每位学生。做到让孩子都喜欢上一年级,喜欢上小学。



黄园长充分肯定了此次幼小衔接活动的意义,家长们受益匪浅。此次活动,是幼小衔接的一个重要环节。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花,是真情流露的美好,更是幼儿园与小学的双向奔赴。


最后,我们分班级进行,由两个班的主班老师分享班级的教育教学。




幼小衔接是幼儿教育与小学教育的衔接,是幼儿成长过程中的重大转折期之一。科学做好幼小衔接,需要家长、学校和社会的共同努力,才能保证幼小衔接的有序推进和有效开展,为幼儿入小学和终身发展奠定良好的基础。
让我们共同期待孩子们在金秋九月充满自信、阳光从容地走进小学,开启崭新的小学生活!


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