实验小学南校区“中国美 德立方”德育特色以“正衣冠、规言行”、“健体魄、促自信”、“培根本、铸心魂”为主旨思想和实施维度，以”培养有根的中国人“为主旨，架构六大德育立体体系，用课程落地德育，内涵丰实，特色鲜明。
我校德育特色同学校“求真达善”慧美教师特色、“合美家长”家校特色、“崇德立德”欢美学生特色一起，相互交融，相辅相成，成为学校行之有效的育人管理体系。
活动育人 展“中国美”之风采
“红领巾争章暨欢美少年”
根据“学规则，行规则，守规则”活动的内容，持续进行规则教育，将《欢美少年》和《红领巾争章》相结合，“抓大抓小、抓常抓细”，分周、月逐步细化，分步实施。通过每月评选欢美少年，营造孝当先、行为美、讲诚信、遵礼仪、守规则、知进取、勤钻研的欢美少年。
“小红帽”上岗执勤
为培养学生良好行为习惯，提高学生的文明素养以及自我约束、自我管理能力，打造一个整洁文明的校园环境，我校启动“小红帽”上岗执勤任务。
“小红帽”由学生自愿申请，学校教师和学生委员会组织选拔产生。选拔标准包括：品行端正、热心服务、具有组织能力和团队协作精神等。
“最美中队”
为了丰富学校校园文化生活，突出学校文化育人氛围，提高校园文化环境育人实效，营造良好和谐的学习氛围，使少先队员们拥有一个舒适、温馨的学习环境空间。我校“小红帽”每天轮流上岗执勤，对班级和学生的“卫生、纪律、安全、着装”等方面记录和评比，每周进行一次“最美中队”评选活动。
“发现美 追逐美 成为美”
生活中总有不期而遇的温暖，总有一些裹着心的光，让你感受到爱；总有一些瞬间，在记忆里永恒。拥有一双善于发现美的眼睛可以为我们记录下那些暖心的瞬间，让美绽放，让每一个生命浸润幸福！
实验小学南校区开展“发现美 追逐美 成为美”活动，将校园文化与铸造师德师魂、培养学生品德融合在起，通过此项活动，打造高尚师风、上进学风，将“尚美教育”做到一个新的高度。
“润心”于无声，“育德”于日常的德育工作体系，持之以恒。“精”从“细”来，“细”从“实”来，实验小学南校区努力让每一位学生在校园里，全力绽放芬芳，健康快乐成长。