亲爱的家长朋友们:
您好！忙碌的四月已经过去了，我们迎来了五月，相信各位家长朋友们也看到了我们宝贝的进步与成长，这离不开大家的共同努力💪
五月份主题是《小脚丫》
小脚作为身体的一部分，伴随着幼儿们一天天长大记录他们的成长历程，可是怎样才能让幼儿们发现小脚的变化，感受自己的成长呢？让我们一起来看看，闻闻幼儿的小脚丫捏捏脚底心，扳扳脚指头……幼儿们会惊喜的发现，自己的小脚不仅可爱，而且还很有用，小脚会走路，会跳舞还会爬楼梯，这双小小的脚丫将会带着幼儿走过很长很长的路，请相信他们放开我们的大手，让勇敢的幼儿门有机会自己走出每一个脚印当然，如果不注意保护小脚丫也会受伤，所以我们需要给小脚丫穿上柔软的衣服，让小脚住进舒适的小房子，保护小脚丫的安全，这样他们才能陪伴幼儿健康的成长。❤️
接下来就让我们一起看一看本月我们都学习哪些内容吧🌹
故事《老虎挠痒痒》
活动目标
1听教师讲故事，学习点指画面中的动物
2通过观看情景表演，尝试用动作简单的表现故事情节，理解并学说词语“太轻了”“太重了”
3初步感受故事中间同伴之间相互关爱的情感
儿歌（造小船）🚢
活动目标
1初步学习儿歌，理解儿歌内容
2能够用肢体动作来进行表演歌唱
3体验儿歌脚丫游戏带来的快乐
故事《不爱洗脚的冬冬》
活动目标
1知道故事的名称和主要角色
2知道好好洗脚，保护自己的脚丫
3培养幼儿讲卫生的好习惯
诗歌《羊儿蹭痒痒》
活动目标
1理解儿歌内容，知道羊儿痒痒的原因
2乐于模仿成人的提问，探究羊儿痒痒的原因
3体验和同伴一起表演儿歌的乐趣
儿歌《穿大鞋真有趣》
活动目标
1学唱儿歌感受歌曲的幽默风趣
2掌握歌曲的节奏能够进行肢体动作的表演
3体验穿大鞋表演带来的乐趣
本月我们认读的字宝宝有：
小船 沙滩 有趣
活动目标
1.引导幼儿认识新的字宝宝，能够准确说出汉字的发音
2.帮助幼儿积累识字量，进一步帮助幼儿认字，培养语言表达能力。
3.培养幼儿对汉字认识的兴趣
本月我们将带领孩子学习奥尔夫
《小小蛋儿把门开 》✨
活动目标：
1、 喜欢参与音乐活动，感受歌曲的节奏与旋律。
2、 学习用乐器和肢体表演歌曲。能大胆的表达自己的情感。
3.知道小鸡成长的过程以及生活习性
本月英语单词如下
Jump insect jacket ice cream是本月幼儿所接触的英语单词！学习单词的过程中让幼儿创编动作！让他们感受在玩中学的乐趣！
活动目标
1.能够认读单词，知道单词的意思
2.能够对应图片说出正确的单词发音
3.激发幼儿积极性，感受英语活动带来的乐趣。
5月份我们将认识两个英语字母I J，通过字母操的形式教学引导幼儿认识新授字母，同时锻炼幼儿英语的口语发音！
创意美工
第一周 拓印玫瑰
材料：玫瑰花束图卡，吸管，丙烯，卡纸
第二周 卡纸狮子
材料：圆盘，彩纸条 彩色卡纸
第三周 拓印葡萄
材料：卡纸 拓印棒
第四周 创意小鱼
蜡笔，彩纸小鱼
以上是我们5月份的学习内容，请家长朋友们多多关注，及时辅导孩子按时完成每日作业。
为了更好地开展各项活动，建议您配合我们做好以下工作：
1.在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中的趣事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏，鼓励孩子说说自己的好朋友，和好朋友一起玩的游戏、做的事情。
2.鼓励孩子带一些自己喜欢的、在家常看的图书或常玩的玩具到幼儿园，与同伴分享。
3.鼓励孩子在家自己收拾玩具，家长不包办代替。
4.抽空多陪孩子一起做互动游戏、玩玩具，利用休息日带孩子参观玩具店或玩具柜台，和孩子一起感受玩具的多样、丰富。
5.引导、鼓励孩子自制一些玩具，让他们体验动手操作的快乐，感受成功的喜悦，激发科学认知探索的兴趣。