春风拂面
鸟语花香
让我们带上书本
赴一场春日之约
与友读书给风听
最美人间四月天！在这一年中最美好的季节里，第29个“世界读书日”与春天一起如期而至。为响应习总书记关于“爱读书、读好书、善读书”的倡导，营造浓厚的阅读氛围，激发孩子们的阅读热情，鼓励其养成良好的阅读习惯，菏泽鲁西新区第二实验小学开展了以“书香入心田，阅读展风华”为主题的世界读书日系列活动。
学生篇
各年级基于通过形式多样的读书活动，倡导“多读书、读好书、善读书”的理念，形成良好的阅读习惯，提高学生的口语交际能力、读写能力及文化素养的活动目标，分别开展了“课本剧”、“最美亲子阅读”、“童谣儿歌我来诵”、“好书推荐”“读书分享会”“教师诗歌朗诵比赛”等系列展示活动。
课本剧
翻开书本，一个个鲜活的人物跃然纸上；轻嗅书香，一个个精彩的故事发人深省。课堂上老师把教材中的情节娓娓道来，舞台上我们让书本中的人物闪亮登场。各年级的学生们各扬其长，倾情演绎，让课本中的故事走上舞台。他们跨越时空，化作剧中人，用富有张力和感染力的表演诠释对课文的理解，绽放童年的风采。让我们共赴一场文化精神盛宴吧！
主题画报
为了丰富同学们的校园文化生活，深化书香校园建设，营造浓厚的学习气氛，激发学生学习的兴趣，促使学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，尽情展示我校学生的风采，各年级开展了“世界读书日”读书主题手抄报创作。学生们自由发挥想象，动手制作了阅读手抄报。他们尽情展现了自己的动手能力：那图案、色彩是他们对内容文字的阐述；那线条、构图彰显了自己的创作才能。
一年级
最美“亲子阅读”、童谣儿歌我来诵
一年级的孩子们在家长的引领下，共享读书的乐趣。亲子阅读旨在培养家庭读书氛围对孩子成长的积极作用，同时增进亲子关系，推动全民阅读活动进校园。
在这春风捞煦、艳阳临窗的美好时节，手捧一本书阅读，或吟诵着朗朗上口的童谣儿歌，这将带领孩子们飞向更加广阔浩瀚的天地。
二年级
同读一本、介绍家中图书角
阅读是心灵的净化，是梦想的启航，是希望的播撒，是文脉的传承。二年级开展了“共读一本书”阅读活动。读书不再是学生一个人的寂寞旅行，全班共同阅读一本书后，有交流、有分享，也有思想火花的碰撞，让书香通过共读活动在校园弥漫，氤氲浸润，成为快乐的、幸福的读书人。
每一个孩子都应该拥有安静阅读的小世界，不需要宽敞，不需要华丽，可躺、可坐，温馨甜蜜，与书本亲密接触，让书香浸润心灵。二实小的家长和孩子一起精心布置图书角，营造了舒适的阅读氛围，快来听听他们介绍自己的图书角吧！
三年级
读书分享会、好书推荐
走进三年级的教室里一场别开生面的读书分享会正在进行，同学们精神饱满，踊跃上台，充分彰显出“腹有诗书气自华”的自信和风采。他们通过畅谈读书心得、推介好书、赏名著、读经典、在阅读中与大师对话等形式，把每本书的故事和哲理娓娓道来。他们讲故事时而饱含深情，如清风拂面，时而激情澎湃，如盛夏骤雨，字里行间流露出自己读书的感悟。
书籍是一杯茶，让你畅开关闭已久的胸怀，书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。阅读能获得力量，分享能得到快乐，三年级的同学们把自己喜欢的书分享给大家。
一寸光阴一寸金，读书不觉已春深。”书，打开了一扇扇窗，开启了一道道门。走进书，就走进高尚的灵魂，让我们穿越内心的黑暗，看到光芒。
教师篇
诗歌诵读比赛
美文如画，诵读如歌。会议室里，掌声雷鸣，原来是我们的教师在进行诗歌诵读比赛。比赛中，老师们精神饱满，字正腔圆，一篇篇经典美文在老师们或深情或激昂的诵读中如行云流水，精彩纷呈。他们有的语气柔和，情真意切，呈现了文本的意境；有的感情真挚，绘声绘色，诠释了自己对文本的感悟；有的激情澎湃，抑扬顿挫，引人入胜。情动于心而发于声，他们用语言的魅力赋予无声的文字以情感，给在场的听众们演绎了一场精彩的听觉盛宴。
书是知识的源泉，涓涓地灌溉着我们的心田；读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽；读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。世界读书日主题系列活动虽然告一段落，但孩子们爱上读书、喜欢阅读的美好时光才刚刚开始。四月芳菲好，读书正当时，希望全校师生在本次读书节活动的带动下以好书为师，与好书同行，以青春之我，以初春之我，以朝日之我，在书香的浸润下砥砺前行！