突然反弹的疫情如一股“寒流”，打乱了正常的课堂教学秩序，却阻挡不了我们共同抗疫的决心。2022年5月5日三年级师生相约线上课堂，一线相连，一屏相隔，教师、学生和家长克服种种困难，大家共同努力，让线上教学顺利开展。
一、隔空教学，隔屏不隔爱
为了确保线上教学的顺利进行，认真做好 “线上”教学的组织和实施工作。三年级数学组开展了线上视频交流会议，对线上教学中容易出现的问题及教学计划做了进一步的分析和部署，确保线上教学的顺利完成。
一、隔空教学，隔屏不隔爱
为了确保线上教学的顺利进行，认真做好 “线上”教学的组织和实施工作。三年级数学组开展了线上视频交流会议，对线上教学中容易出现的问题及教学计划做了进一步的分析和部署，确保线上教学的顺利完成。
二、数学课堂，认真听讲
教师通过钉钉教育平台向学生传授知识，对教学的重点难点进行分析，对学生作业上出现的问题进行答疑解惑，线上跟学生互动，提高学生的学习积极性。虽然每节课只有二十分钟，但是同学们非常珍惜这短暂的线上学习时间，认真专注的听讲。
教师通过钉钉教育平台向学生传授知识，对教学的重点难点进行分析，对学生作业上出现的问题进行答疑解惑，线上跟学生互动，提高学生的学习积极性。虽然每节课只有二十分钟，但是同学们非常珍惜这短暂的线上学习时间，认真专注的听讲。
三、细心批改，鼓励为主
虽然是在线上开展教学，但丝毫不会影响老师对学生作业的批改与评价。 课后，学生每天的作业，老师都会通过家校本进行布置，并全批全改、二改过关，运用线上讲解、视频、音频或图文手段对学生的问题进行线上指导及评讲，并以最快的方式向孩子、家长反馈，不让一个孩子掉队。
虽然是在线上开展教学，但丝毫不会影响老师对学生作业的批改与评价。 课后，学生每天的作业，老师都会通过家校本进行布置，并全批全改、二改过关，运用线上讲解、视频、音频或图文手段对学生的问题进行线上指导及评讲，并以最快的方式向孩子、家长反馈，不让一个孩子掉队。
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线上教学，改变的是课堂，不变的是老师一如既往的热情教学。居家学习，改变的是课堂距离，不变的是学生一贯的认真与坚持。期待那疫散花开，回归校园的美好一天。