独木难成林，滴水难聚海。教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。
为扎实落实2023年河北省“三区”人才支持计划，邯郸市教育局选派六名优秀教师奔赴魏县魏州中学进行为期一年的支教工作。六名支教老师分别是来自于邯郸市第二中学杜玮明老师、邯郸市第三中学杜菲和徐艳莉老师、邯郸市第四中学的王彦静老师以及邯郸市第二十五中学的马艳华和王玲老师。
支教老师都能从思想上认识到支教工作的光荣和神圣，他们克服了艰苦的生活条件，尽快适应了工作环境。以饱满的热情投入到教学工作中，将先进的教学理念，严谨的工作态度以及良好的师德师风带到支教学校，切实帮助受援学校提升教育教学质量，为实现教育均衡贡献着自己的一份力量。
杜菲老师正在耐心的给学生解答数学题。在教育工作中，杜菲老师始终坚持以学生为中心，注重培养学生的独立思考能力和实践能力。他热爱教育事业，对新的教育理念和方法保持敏感和关注，不断提升自己的专业素养。
徐艳莉老师以“关爱、尊重、启发、引导”为核心，注重激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂。徐老师在教育中始终将孩子的全面发展放在首位,注重培养他们的创造力和思维能力,而不是一味追求分数和成绩。
王彦静老师始终坚持的教育主张:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”尊重学生差异，激发学生主动性，唤醒学生深层次灵魂。坚信在平凡的岗位上，做不平凡的事情。
马艳华老师，扎根讲台20余载,拥有丰富的教学经验,她的课堂充满着欢声笑语，在轻松的教学氛围之下，学生们获益匪浅。将爱心和耐心播撒在孩子们心中！“师者，所以传道授业解惑也。”这是她时刻警醒自己时刻鞭策自己的一句话！
阳光味道
一表，一哨，一帽；
一怒，一喊，一笑；
阳光下灿烂的骄傲，
做人，做事，为师，
永恒的道。
地位，金钱，荣耀，
怎能骚扰。
静静默默，
品尝阳光的味道。
今生，此世，为师，
真好！
这首小诗道出了邯郸体育界的诗人——杜玮明老师。一个普通的体育老师，干着平凡的事，没有场地可以去克服，没有器材自己带，什么都可以没有，但有对体育工作的热爱，和对孩子们的关爱。
美育是看不见的竞争力，带给孩子人生中很多的幸福和愉悦。让孩子发现美，感受美，创造美，享受美……这也正是王玲老师的美术课，享受其中，滋养灵魂！
部分学生的原创美术作品，卡通形象和创意美术字的设计！
还有同学们自制的新年立体贺卡哦！以手造物，以物寄情，品味手作魅力，畅享愉悦时光！
在支教的日子里，魏州中学的校领导无论是生活起居，还是教学工作方面，都给予了支教老师很多的保障、关注和帮助，使得支教老师能安心，踏实的投入教学工作。尤其是魏州中学老师的实干、乐干的奉献精神也深深的感染着每一位支教老师。作为教育工作者，魏州中学的老师不仅具备扎实的教育教学能力，还有高尚的道德品质和敬业精神。他们默默地为学生奉献，不计较个人得失，以实际行动践行教师的职责和使命。这种实干和奉献精神不仅赢得了学生和家长的尊重，也为教育事业树立了榜样，人有所长，己有所短。三人行，必有我师。惟相互学习，取长补短，才能不断进步。