为了进一步提升幼儿园的教学质量，加强教师之间的交流与合作，必斯营子镇幼儿教研组于4月25日举行了“教以共进，研以致远”为主题的教学研讨活动。本次活动旨在通过教学观摩、研讨交流等方式，促进教师们在教学理念、方法、技巧等方面的共同进步。
每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，以独具匠心的活动设计，生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，也为听课教师展示了自己精彩的教学活动。
魅力课堂，各显风采
大班艺术领域《春天里的花朵》
作课教师:王艳超
教学目标:
1、知道春天来临景色的变化。
2、锻炼幼儿的手部协调能力和剪纸技能，提高幼儿的动手能力和创造性思维能力。
3、激发幼儿的想象和创意，通过剪花朵的活动培养幼儿的审美和美学情趣，增强表现力和自信心。
王艳超老师的课堂，以幼儿为中心，通过折一折、画一画、剪一剪、贴一贴等活动，让幼儿在体验、操作的过程中提高了幼儿的动手、操作等能力
中班语言领域：《我也要搭车》
作课教师:周洁
活动目标：
1.模仿动物间的对话，能大胆清晰地表达人物的明显特征。
2.尝试用完整的话来表达自己的愿望。
3.激发幼儿自主阅读，让幼儿懂得乘坐交通工具时应遵守的基本规则和自我保护的方法，知道规则的重要性.
《我也要搭车》是一节以交通工具和社交互动为主题的语言课程，通过故事和互动活动帮助幼儿了解基本的交通规则，并提高他们的口语表达能力和社交技巧。在这节课中，周老师利用生动的故事、图片和游戏等多种教学资源，营造了一个轻松、有趣的学习环境，使得幼儿能够在玩乐中学习和成长。
《我也要搭车》这节幼儿园语言课程在教学目标的明确与实现、教学资源的丰富与多样、教学方法的灵活与创新以及社交技能的培养等方面都表现得非常出色。同时，周老师在课堂互动和参与方面也做得很好，为幼儿创造了一个愉快、宽松的学习环境。建议在未来的教学中继续沿用这些优点，并根据幼儿的实际需求和兴趣进行适当的调整和创新，以进一步提高教学效果和满足幼儿的发展需求。
以研促教，共同成长。
老师们通过互相观摩王艳超、周洁两位老师的课堂教学活动，从中不同程度的汲取了优点和不足。课堂观摩之后，徐静组长给老师们培训了“六顶思考帽”的评课方法，让老师们体验到了新的评课方式，为构建幼儿教学研讨新生态起到了引领作用。培训之后，参与活动的所有教师针对幼儿课堂教学备法、教法、学法等利用“六顶思考帽”的评课方法进行了深入的交流和讨论，共同探讨了如何改进教学方法，提高教学效果，大家畅所欲言，提出了许多富有建设性的意见和建议，形成了研评一体的教学活动范式。
在这次教学研讨活动中，主管幼儿教育工作的王玉辉副校长全程参与，在活动最后，对幼儿课堂教学提出了具体建议，对下一步工作做作出5点明确指示。
1.定期举行教学研讨活动。为了确保教师们在教学理念和方法上保持更新，我们将定期举行类似“教以共进，研以致远”的教学研讨活动。这些活动将围绕当前的教学热点、难点问题进行深入探讨，以期达到共同提高的目的。
2. 强化教师培训和学习。我们将加大教师培训力度，为教师提供更多的进修机会。通过邀请专家授课、组织外出学习、鼓励自主研究等方式，帮助教师不断拓宽知识面，提升教学技能。
3.构建教学资源共享平台。我们将建立一个教学资源共享平台，鼓励教师们将自己的优秀教案、教学视频等资源上传分享。这将有助于实现教学资源的最大化利用，促进教师之间的互相学习和借鉴。
4.加强家园合作。我们将更加重视与家长的沟通和合作，定期举行家长会、家长开放日等活动，让家长了解幼儿园的教学理念和教学方法，共同促进幼儿的全面发展。
5. 关注幼儿个体差异
我们将继续关注每个幼儿的个体差异，尊重他们的兴趣和需求，为他们提供个性化的教育方案。同时，我们将加强对特殊儿童的关爱和支持，确保每个孩子都能在幼儿园得到良好的教育和成长。
通过此次活动的开展，教师们对幼儿园教学理念有了更深刻的认识和理解，大家一致认为应该注重幼儿的兴趣和需求，尊重幼儿的个体差异，促进幼儿的全面发展。在教学观摩和研讨交流过程中，教师们发现了自己在教学方法上的不足，并积极寻求改进。大家纷纷表示要将新的教学方法应用到日常教学中，提高教学效果。同时，本次活动加强了教师之间的交流与合作，增进了彼此之间的了解和信任。大家表示要在今后的工作中继续加强合作，共同为幼儿园的教学质量提升贡献力量。
一次展示，一次学习，一次成长。本次公开课为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才能的平台，提高了教师们教育教学专业水平，相信每一次的历练，都能让老师们快速成长，一路耕耘播撒芬芳。
通过本次“教以共进，研以致远”教学研讨活动，我们深刻认识到团队合作和持续学习的重要性。在未来的日子里，我们将继续努力，不断探索和实践更加适合幼儿发展的教学方法和模式，为孩子们的成长奠定坚实的基础。
仰望星空，脚踏实地，前有曙光，未来可期，在今后的幼教工作中，我们将继续深化教学改革，探索更加适合幼儿发展的教学方法和模式。同时，我们将加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学能力。我们相信，在全体教师的共同努力下，必斯营子镇中心校幼儿园的教育教学质量将会得到进一步提升。
图片:李荣丽 李 想
初审:徐 静
终审:王玉辉