家庭👨👩👦是塑造幼儿健康任何的第一环境，如果说幼儿园教育是“阳光☀️”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。
——陈鹤琴
最美的声音是家园同频的回响
最好的教育是家园共育的互动
以教育之名促成长之实
踏着春日的风,迎着春日的阳光
我们在糖厂幼儿园相遇
如约而至，幸福相聚
教育，是一场幸福的双向奔赴🏃🏻♀️， 美好，是一种爱与责任的同频。教育的美好，一方面来自儿童的力量，另一方面也来自家长的力量。让家长参与幼儿园的管理，糖厂幼儿园展开了家长开放日活动。
春风送暖，家长朋友们带着期许和信任，以爱之名共赴一场期待已久的约定❤️！
家长们走进教室，温馨的“环境一角”让他们大开眼界，老师耐心的讲解和孩子们精彩的作品让他们流连忘返......
家园共育，同心同频
老师们结合孩子开学后在园的实际情况，从生活、学习、安全等方面详细的与家长呈现出来，共同见证了孩子们的成长和收获。
小班组
小班教师以孩子们的入园适应为切入点,详细介绍了班级情况、一日活动安排、教育教学内容、家园合作事项、习惯养成、安全教育等主要内容。聚焦具体问题，让家长从容面对孩子的入园，使孩子适应幼儿园生活。老师们的分享与讲解，让家园之间的纽带更加牢固。
中班组
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。老师们针对孩子们已有的发展水平和年龄特点,详细介绍了班级本学期主要工作。从多个维度与家长们分享了班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况。老师和家长们对一些家园共同关心的问题进行了讨论与分享，让家长们更加直观地了解孩子在园的生活、学习情况，真正参与到幼儿园的教育中来，增进了家园联系，为孩子的教育营造了良好的家园合作氛围。
大班组
大班是孩子衔接小学生活重要的一年,做好幼小衔接工作是大班老师的重点工作。大班老师结合自身的教学经验，引导家长科学的了解幼小衔接的内容，为家长们答疑解惑、缓解其焦虑。并对培养孩子专注力、规则意识、生活习惯和自理能力、交往能力等方面给出了详细的解决方法和教育措施。本次家长会议让家长朋友对幼儿的学习和生活有了多角度、全方位的深入了解。
积极探讨，群策毅力
花开有时，衔接有度
云园长讲话:
幼小衔接，是孩子们学习、生活的一个自然延续的阶段，它既昭示着幼儿园生活的终结，又昭示着小学生活的开端，并起着承上启下的重要意义。多数父母都觉得幼小衔接只是基础知识的衔接，而孩子的身心健康、生活能力、学习习惯的衔接也是非常关键的。
双向奔赴，共同成长
每一份温暖的教育都是从相遇开始因孩子们我们相识相会;因坦诚相待找们充分信任未来让我们齐思共进守护孩子们的成长让孩子们的每一天都快乐而有意义
同频共振让每个孩子都闪亮
