春风送暖，万物复苏，为加强班主任队伍建设，切实提高班主任自身素质和业务水平，及时总结和吸纳班级管理先进经验，达到互相学习，共同提高的目的，杜蒙第二中学于4月25日，组织开展了班主任工作经验交流会。
班主任是班级管理的核心，是德育工作的主力军，是学校教育教学得以顺利开展的保障。当好班主任是一种艺术，也是一种智慧，更是一种责任。
代表初一组做分享的是班主任刘峰妤老师，刘老师与大家分享的主题是《以爱动其心以理服其人以智导其行》，刘老师制定了“三步双赢”计划，三步，就是老师被学生“接纳――认可――敬重”的三个阶段，同时也是学生自我“反省――校正――超越”的三个阶段；双赢，就是通过以上三个阶段的努力，最终实现师生双效共赢。一个新的班主任，只有当他走进了学生，才能去实现教育和管理的重任；我决定要以关爱出发，用爱做教育的底色，做有温度的老师。
代表初二组做分享的是班主任栾兰老师，栾老师语重心长的说道：有人说班主任是世界上“最小的主任”，事却最多，班级的纪律、卫生，学生的学习、生活、行为样样都需要班主任操心。那么班主任是什么?我认为是平凡中的伟大，是琐碎中的坚忍。的确这就是班主任工作，怎样做好班主任工作，当一名幸福的班主任?我的感受是只要心中装着学生、想着学生，把它当做一种责任，就一定会做好班级工作。
代表初三组做分享的是刘华老师，刘老师在这8年的班主任工作中总结出了，六个字的带班心得，那就是“四心、三勤、两快”。刘老师细心的做好班级日常管理工作。包括学习常规，生活常规，活动常规等，比如：建立班级微信群，定好群规，并要求家长将昵称改成谁谁的妈妈，并附上手机号码，方便与家长的沟通。制定严格的班规。细心认真的选好每一位班干部，细心观察每一位学生的思想动态，学习动态。争取让每一个学生都能学有所成，快乐成长!
代表初四组做分享的是董萌老师，董老师表示：新课改对我们班主任的要求是全方位，多元化的，这就要求我们以积极的强大的心态去迎接挑战。第二中学就是老师和学生梦想和希望的起点，也是我们奋斗和欢乐的田园,但更幸运在是，我能够和在座的班主任一起结伴前行，一起走向我们事业的辉煌！
终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长的重任。为弘扬师德风范，增强责任意识，进一步强化班级管理，切实提高班主任的管理水平，推广分享优秀管理经验，共享教育智慧，此次活动旨在为全体班主任搭建一个互相交流、互相学习的平台，切实提高班主任的工作实效，助力学校的教育教学质量迈上一个新台阶！
班主任是班级的灵魂，
是各学科教学的协调者，
是家校联系的纽带。
我校班主任始终铭记
并践行着，“捧着一颗心来，
不带半根草去”。
